Duomenų išsaugojimas gali suteikti žmogaus atminties naujai informacijai

Nauji psichologiniai tyrimai rodo, kad išsaugojus ką nors, pvz., Failą kompiuteryje, galime pagerinti atmintį informacijai, su kuria susiduriame vėliau.

Tyrėjai teigia, kad informacijos iškrovimas padeda atlaisvinti kognityvinius išteklius, kuriuos vėliau galima naudoti naujai informacijai prisiminti. Tokiu būdu informacijos perkėlimas gali padėti kūrybiškumui, leidžiantis geriau mąstyti už rėmų.

Tyrimas paskelbtas Psichologinis mokslas, Psichologinių mokslų asociacijos žurnalas.

"Mūsų išvados rodo, kad žmonės žymiai geriau mokosi ir prisimena naują informaciją, kai išsaugo ankstesnę informaciją", - sakė psichologas ir tyrimo autorius Benjaminas Stormas, daktaras, Kalifornijos universitete, Santa Kruze.

„Idėja yra gana paprasta: taupymas veikia kaip iškrovimo forma. Užtikrindami, kad tam tikra informacija bus prieinama skaitmeniniu būdu, mes galime perskirstyti pažintinius išteklius nuo tos informacijos išlaikymo ir sutelkti dėmesį į naujos informacijos atsiminimą “.

Stormas ir Seanas Stone'as, buvęs Kalifornijos universiteto Santa Cruz bakalauro studentas, domėjosi atminties ir technologijų sąveikos tyrimais.

Nors ankstesni tyrimai parodė, kad informacijos išsaugojimas skaitmeniniame įrenginyje, tokiame kaip kompiuteris ar fotoaparatas, trukdo vėlesnei jos atminčiai, mokslininkai iškėlė hipotezę, kad šiam taupymo sukeltam pamiršimui gali būti teigiama pusė.

„Mes linkę galvoti apie pamiršimą kaip įvykį, kai atmintis nepavyksta, tačiau tyrimai rodo, kad pamiršimas vaidina esminį vaidmenį palaikant prisitaikantį atminties ir pažinimo funkcionavimą“, - sakė Stormas.

Pirmojo tyrimo metu tyrėjai turėjo 20 kolegijos studentų, kurie kompiuteriais atidarė ir tyrė PDF failų poras (A ir B failai). Kiekviename PDF rinkinyje buvo 10 bendrinių daiktavardžių sąrašas.

Prieš uždarydami bylą, studentai turėjo 20 sekundžių studijuoti A bylą. Tada jie 20 sekundžių tyrinėjo B failą ir iškart buvo išbandyti, kiek daiktavardžių jie gali prisiminti iš bylos. Tik po to jie buvo išbandyti A atminties atmintyje.

Svarbu tai, kad per pusę bandymų studentams buvo liepta išsaugojus A failą išsaugoti tam tikrame aplanke. Kitoje pusėje jiems tiesiog liepta uždaryti bylą.

Kaip tikėjosi tyrėjai, studentai prisiminė daugiau žodžių iš B failo, kai išsaugojo A failą, nei paprasčiausiai jį uždarę. Antrasis tyrimas su atskira 48 nepilnamečių grupe patvirtino šiuos rezultatus.

Tačiau antrasis tyrimas taip pat atskleidė, kad su taupymu susiję atminties efektai priklauso nuo to, kiek patikimi studentai mano, kad taupymo procesas yra.

Kai studentams buvo pasakyta, kad išsaugota A failo versija gali neprilipti, kad jos turinys iš tikrųjų gali būti nepasiekiamas, jie neparodė jokios su taupymu susijusios atminties naudos. Tai yra, kai jie manė, kad taupymas nepatikimas, studentų atmintis B failui buvo tokia pati, neatsižvelgiant į tai, ar jie išsaugojo A failą.

"Tobulėjant technologijoms, kompiuteriai ir išmanieji telefonai palengvina informacijos išsaugojimą, o tai, atrodo, turi svarbių padarinių mūsų atminties veikimo būdams", - sakė Stormas.

„Laikydami kompiuterius ir kitus skaitmeninius prietaisus kaip atminties plėtinius, žmonės gali apsisaugoti nuo pamiršimo išlaidų, tuo pačiu pasinaudodami pranašumais.“

Tyrėjai mano, kad atminties nauda išsaugant ankstesnę informaciją gali turėti net didelę įtaką mūsų mąstymui.

„Norint sugalvoti naują idėją ar išspręsti problemą, dažnai reikia galvoti ne taip, kad galima sakyti, o pamiršę ankstesnę informaciją tai galime padaryti“, - sakė Stormas.

„Padėdamas mums sumažinti senos informacijos prieinamumą, taupymas gali palengvinti mūsų galimybes galvoti apie naujas idėjas ir išspręsti sunkias problemas“.

Šaltinis: Psichologinių mokslų asociacija / EurekAlert