Anksti išėję LGBT paaugliai, būdami jauni, serga mažiau depresija
Lesbiečių, gėjų, biseksualių ir translyčių (LGBT) paauglių, kurie atskleidžia savo orientaciją mokykloje, savivertė ir žemesnis depresijos lygis yra jauniems suaugusiesiems, palyginti su LGBT jaunimu, kurie laiko savo tapatybę paslaptyje, rodo nauji universiteto tyrimai Arizonos (UA).
Tyrimui atlikti tyrėjai ištyrė 245 LGBT jaunų, 21–25 metų amžiaus asmenų, dalyvavusių šeimos priėmimo projekte, skirtoje LGBT vaikų ir paauglių rizikos prevencijai ir gerovei skatinti, duomenis.
Išvados parodė, kad nepriklausomai nuo to, ar jie išėjo, ar ne, bet visi respondentai patyrė auką ir patyčias vidurinėse mokyklose dėl savo LGBT tapatybės.
Tačiau tie, kurie buvo atviri savo orientacijai vidurinėje mokykloje, nurodė didesnį jaunų suaugusiųjų savivertę ir pasitenkinimą gyvenimu, nei tie, kurie neatskleidė ar bandė tai nuslėpti. Tie, kurie išėjo į mokyklą, taip pat pranešė apie žemesnį depresijos lygį būdami jauni suaugusieji.
Rezultatai buvo vienodi, nepriklausomai nuo lyties ar tautybės.
Rezultatai yra reikšmingi, nes jaunimas atsiranda jaunesniame amžiuje, sakė tyrėjas dr. Stephenas Russellas. LGBT paaugliams dažnai patariama neatskleisti savo seksualinės orientacijos ir lytinės tapatybės, bandant apsaugoti juos nuo žalos, sakė jis. Tačiau pagal šias išvadas tai gali būti ne pats geriausias patarimas.
„Iki šiol nebuvo išspręstas pagrindinis klausimas, kaip subalansuoti poreikį apsaugoti LGBT jaunimą nuo žalos, tuo pačiu skatinant jų gerovę: ar išėjimo mokykloje nauda atsveria padidėjusią aukos riziką? Mūsų tyrimas atkreipia dėmesį į teigiamą jaunimo ir jaunų žmonių gerovės vaidmenį “, - sakė Russellas, Franceso McClellando vaikų, jaunimo ir šeimų instituto direktorius Džono ir Doriso Nortono šeimos ir vartotojų mokslų mokykloje.
Caitlin Ryan, Ph.D., Šeimos priėmimo projekto direktorė ir tyrimo bendraautorė, teigė, kad išvada turi svarbios įtakos tam, kaip suaugusieji ir globėjai palaiko LGBT jaunimą.
„Iš kitų mūsų tyrimų žinome, kad reikalavimas LGBT paaugliams laikyti savo LGBT tapatybę paslaptyje arba apie jas nekalbėti yra susijęs su depresija, savižudišku elgesiu, neteisėtu narkotikų vartojimu ir rizika užsikrėsti ŽIV. Padėdamas jiems sužinoti ir atskleisti savo LGBT tapatybę kitiems, galima apsisaugoti nuo rizikos ir skatinti savivertę bei bendrą sveikatos būklę “, - sakė Ryanas.
„Šis tyrimas pabrėžia kritinį mokyklos aplinkos vaidmenį darant įtaką LGBT mokinių rizikai ir savijautai jaunystėje“.
Russellas, JAV žinomas šeimos studijų ir žmogaus raidos profesorius, buvo įkvėptas atlikti tyrimą, kai buvo paprašytas pateikti ekspertų nuomonę dėl Amerikos piliečių laisvių sąjungos (ACLU) pateikto ieškinio.
ACLU pateikė ieškinį Okeechobee vidurinei mokyklai Floridoje po to, kai mokykla atėmė studentams teisę miestelyje sudaryti tiesioginį gėjų aljansą. Mokyklos vadovai teigė, kad klubas bus trikdantis ir potencialiai žalingas mokiniams.
Byla buvo išspręsta prieš einant į teismą, vyraujant ACLU. Bet kai ACLU advokatai paklausė Russello, ar jis gali visiškai užtikrintai pasakyti, kad gėjų paaugliams geriau atskleisti savo tapatybę mokykloje, jis suprato, kad šiuo klausimu nėra tyrimų.
Russellas pažymėjo, kad tyrimo išvados, rodančios, kad išėjimas į mokyklą vėliau yra susijęs su gerove, bus svarbios mokant tėvus, mokyklos pareigūnus ir kitus apie tai, kaip teikti geriausią paramą ir konsultacijas LGBT mokiniams.
"Tai, kas padrąsina, yra tai, kad mes sužinojome, jog jums nėra gera", - sakė Russellas. „Tai aiškiai suderinta su viskuo, ką žinome apie tapatybę. Galimybė būti tokiais, kokie esame, yra labai svarbu psichinei sveikatai “.
Tyrimas paskelbtas „American Journal of Orthopsychiatry“.
Šaltinis: Arizonos universitetas
