Tyrimas: vaikai turėtų vaidinti aktyvų vaidmenį renkantis labdaros organizacijas
Mažiems vaikams turėtų būti suteiktas didesnis vaidmuo sprendžiant, kurias labdaros organizacijas remia jų mokyklos ir šeimos, rodo naujas JK tyrimas iš Kento universiteto ir Kenterberio Kristaus bažnyčios universiteto.
Tyrimo metu 150 vaikų, kurių amžius nuo 4 iki 8 metų, 60 studentų tyrinėtojų komanda paklausė apie labdaros aukojimo supratimą ir apie lėšų rinkimo renginių patirtį.
Pirmosios išvados parodė, kad vaikai pirmiausia žinojo tik apie labdaros organizacijas ir renginius, kuriuose dalyvavo mokykloje. Be to, jie dažnai nežinojo įvykio priežasties, išskyrus tai, kad tai kažkas neįprasto.
Tuomet mokslininkai kartu su vaikais aiškino daugiau apie labdaros organizacijas ir priežastis, kurioms jie galėjo paaukoti. Tai apėmė padėti ieškoti sričių, kurioms jie gali norėti skirti pinigų, atsižvelgdami į savo interesus ir rūpesčius.
Tai padėjo vaikams labiau įsitraukti į labdaros aukojimo idėjų kūrimą, o ne tik vykdant mokytojų ar tėvų nurodymus.
Kai jiems buvo suteikta galimybė teoriškai skirti 100 svarų sterlingų (130 USD) labdaros organizacijai, jiems buvo suteikta įvairių labdaros organizacijų, iš kurių galima pasirinkti. Populiariausios buvo labdaros organizacijos, mažinančios žmonių kančias, tokias kaip benamystė ar skurdas, o 28 proc. Žmonės pasirinko pinigus labdaros organizacijoms šioje srityje. Laukinės gamtos labdaros organizacijos (26 proc.) Ir labdaros organizacijos, remiančios vaikus ir jaunimą (27 proc.), Taip pat buvo populiarios dovanojimo sritys.
Medicinos tyrimų labdaros organizacijos (12 proc.) Ir tarptautinės pagalbos labdaros organizacijos (7 proc.) Nebuvo tokios populiarios, o tai, pasak tyrėjų, gali būti todėl, kad daugeliui vaikų trūksta tiesioginės patirties ar supratimo apie šias problemas.
„Puiku, kad vaikai taip aktyviai dalyvauja labdaros renginiuose, tačiau tyrimai rodo, kad reikia daugiau nuveikti, kad padėtų jiems aktyviai dalyvauti įvairiose priežastyse ir labdaros organizacijose, kurias jie remia, tiek mokykloje, tiek namuose“, - sakė dr. Alison Body iš Socialinės politikos, sociologijos ir socialinių tyrimų mokyklos (SSPSSR) Kente.
„Šis ankstyvas aktyvus dalyvavimas gali turėti įtakos visam gyvenimui, kaip jie supranta ir bendrauja su labdaros organizacijomis ir filantropija.“
Tyrėjai teigia, kad tėvai ir mokyklos turėtų daugiau nuveikti, kad vaikai būtų įtraukti į labdarą, ir skirkite laiko, kad geriau suprastumėte, dėl kokių priežasčių jie labiausiai suinteresuoti aukoti, o ne paprasčiausiai nevykdyti populiariausių priežasčių.
Šaltinis: Kento universitetas
