SWPBIS mokyklos programa mažina patyčias
Programa vadinama „Visoje mokykloje vykdomos pozityvios elgsenos intervencijos ir palaikymas“ (SWPBIS) ir yra plačiai naudojama kaip alternatyva kai kurių mokyklų visai netoleruojančiai kovos su patyčiomis politikai.
Pastaraisiais metais patyčios susilaukė didesnio nacionalinio dėmesio, nes konkretūs įvykiai jas iškėlė į žiniasklaidos akiratį. Nepatikrintos patyčios gali sukelti akademinių, tarpasmeninių, fizinės ir psichinės sveikatos problemų.
Nepaisant susirūpinimo, pasirodė, kad palyginti nedaug mokyklų vykdomų programų veiksmingai užkerta kelią patyčioms. Dar blogiau, kad daugelio mokyklų taikoma netoleravimo politika taip pat nebuvo veiksminga.
Alternatyva nulinės netolerancijos politikai yra teigiamos prevencijos pastangos mokykloje. Tracy E. Waasdorp, dr., Iš Jaunimo smurto prevencijos centro, Johns Hopkins Bloomberg visuomenės sveikatos mokyklos, ir jos kolegos nusprendė įvertinti vieną tokią programą.
Visoje mokykloje vykdomos pozityvios elgesio intervencijos ir palaikymas (SWPBIS) siekia pakeisti mokyklos aplinką kuriant patobulintas sistemas, tokias kaip drausmė ir duomenų valdymas, ir procedūras, tokias kaip biuro nukreipimas ir elgesio stiprinimas, kurios skatina teigiamus personalo ir studentų elgesio pokyčius.
„SWPBIS moko elgesio lūkesčių tiesiogiai mokydamas, teigiamai sustiprindamas ir nuosekliai pasekdamas pasekmes, skatindamas priimtiną socialinį ir klasinį elgesį. Tai savo ruožtu yra teorija, siekiant sumažinti patyčių elgesio tikimybę ir atlygį už tai “, - pažymi autoriai.
Tyrimo duomenys buvo gauti iš atsitiktinių imčių kontroliuojamo universalaus SWPBIS modelio efektyvumo tyrimo, atlikto 37 Merilendo valstybinėse pradinėse mokyklose, siekiant nustatyti poveikį drausmės problemoms ir mokyklos aplinkai. Imtyje dalyvavo 12 344 vaikai.
„Hierarchiniai linijinio modeliavimo rezultatai parodė, kad vaikai SWPBIS mokyklose parodė žymiai mažiau patyčių elgesį ir laikui bėgant patyrė mažesnį atmetimo lygį, palyginti su vaikais lyginamosiose mokyklose“, - rodo tyrimo rezultatai.
Tyrėjai pavadino galimą SWPBIS poveikį patyčioms skatinančiais ir atitinkančiais politikos formuotojų bei tyrėjų akcentuojamą mokyklų klimatą ir patyčių prevencijos kultūrą kaip alternatyvą nulinės netolerancijos politikai.
„Šios išvados rodo, kad universalus SWPBIS modelis yra perspektyvus būdas užkirsti kelią patyčioms. Nors patyčių rodikliai paprastai būna didžiausi vidurinėje mokykloje, kai SWPBIS įdiegiama pradinėje mokykloje, tai gali padėti vaikams geriau pasirengti perėjimui į paauglystę “, - daro išvadą mokslininkai.
Naujas tyrimas pateikiamas vasario mėn Pediatrijos ir paauglių medicinos archyvai.
Šaltinis: JAMA
