Metaforos padeda mums suprasti kitų mintis ir jausmus

Naujas tyrimas rodo, kad atkreipti dėmesį į metaforas, kurias žmogus naudoja pokalbyje, yra geras būdas suprasti savo emocinę ar psichinę būseną.

Tyrinėdami Andrea Bowesas ir Albertas Katzas iš Ontarijo universiteto atrado, kad metaforos iš tikrųjų gali padėti „perskaityti mintis“.

Tyrimas buvo paskelbtas žurnale Atmintis ir pažinimas.

Metafora yra kalbos rūšis, kuri yra mūsų kasdienių pokalbių ir bendravimo dalis. Šio tipo kalbose pažodinė ar įprasta žodžių ir frazių reikšmė yra pakeista, kad būtų perteikta kita, paprastai ne pažodinė, reikšmė.

Pavyzdžiui, Džuljeta nebuvo tiesiogine saule - Šekspyras turėjo omenyje kitus ketinimus.

Vykstantys tyrimai atskleidžia, kad metaforos nėra skirtos tyčia klaidinti ar tarnauti psichiškai apmokestinančia kalbos forma. Iš tikrųjų tyrėjai pastebi, kad metaforos dažniausiai naudojamos pokalbyje ir yra suprantamos gana lengvai.

Atlikę tris eksperimentus, Bowesas ir Katzas parodė, kad žmonės, perskaitę metaforas, nesvarbu, ar jie yra įterpti į ištraukas, ar tik patys, gali geriau padaryti išvadą apie kitų psichinę ir emocinę būseną.

Gebėjimą suprasti, ką kitas žmogus gali jausti ar galvoti, ekspertai vadina proto teorija.

Kiekvienam žmogui nustatoma nevienodas laipsnis, o autistinėse populiacijose jis dažnai būna sutrikęs.

Vienas iš būdų, kaip patikrinti proto teoriją, yra „Skaityti protą akyje“ (RMET), kurio metu dalyviai turi teisingai identifikuoti emocijas ar psichinę būseną, rodomą nespalvotose 36 akių porų nuotraukose.

Bowesas ir Katzas parodė, kad skaitant metaforas, RMET pasiekė geresnių rezultatų nei pažodinių sakinių atitikmenų skaitymas.

Vieno iš eksperimentų metu 39 dalyviai kaip istorijos dalį pirmiausia perskaitė arba metaforinius, arba pažodinius sakinius. Tada jiems buvo suteikta staigmena „Proto teorijos užduotis“.

Dalyviai, perskaitę metaforinius sakinius, žymiai geriau nustatė teisingas emocijas paveikslėlių rinkiniuose, kurie jiems buvo pateikti „Skaitydami protą“.

Kito tyrimo metu tiriamiesiems buvo pateiktos apysakos ir paprašyta įvertinti kalbėtojus apie įvairias tarpasmenines ir socialines savybes. Kalbantieji, kurie metaforas vartojo kalbėdami tarpusavyje, taip pat buvo vertinami kaip artimesni draugai nei tie, kurie nenaudojo šios kalbos figūros.

Įrodymai rodo, kad vien tik metaforų skaitymas suaktyvina emocijas kaip supratimo akto dalį. Tai padeda žmogui būti labiau jautriam kitų psichinėms būsenoms - ir labiau nei tada, kai jis skaito pažodinius sakinius.

„Tyrimas paaiškina, kodėl su draugais ir šeima kalbame kitaip nei su nepažįstamais žmonėmis, ir parodo, kaip mes susidraugaujame ir susitinkame su partneriais paprasčiausiai vartodami savo kalbos stilių“, - sako Bowesas.

„Tai pateikia naujų įrodymų, kad metafora vaidina ypatingą vaidmenį orientuojantis į kitų psichinę būseną“.

"Mūsų išvados kartu su kai kuriomis kitomis taip pat pabrėžia literatūros svarbą puoselėjant ir suprantant žmogaus empatiją", - priduria Katzas.

„Grožinės literatūros skaitymas ir konkrečiai metaforos iš tikrųjų skatina žmonių gebėjimą nustatyti kitų emocijas ar psichinę būseną“.

Šaltinis: „Springer“ / „EurekAlert“