Ankstyvas stresas veikia mažas pajamas gaunančių vaikų pažinimą
Beveik kas penktas JAV vaikas gyvena skurde ir dažniau patiria mokymąsi bei vėluoja pažinimas.
Nauji tyrimai rodo, kad streso hormonas kortizolis vaidina svarbų vaidmenį kognityviniame uždelsime, nes jis gali praeiti kraujo ir smegenų barjerą.
Nauji tyrimai dabar nustatė, kaip konkretūs kortizolio aktyvumo modeliai gali būti susiję su skurdžių vaikų pažintiniais gebėjimais. Tyrimas taip pat apibūdina, kaip didesnis nestabilumas šeimos aplinkoje, įskaitant sunkų ir nejautrų rūpinimąsi skurdo sąlygomis, gali numatyti šiuos skirtingus kortizolio aktyvumo tipus vaikams.
Tyrimas buvo atliktas Ročesterio universitete, Minesotos universitete ir Mt. Hope Family Center, ir pasirodo žurnale Vaiko vystymasis.
Tyrėjai ištyrė vaikų kortizolio kiekį per trejus metus iš eilės 201 mažas pajamas gaunančiose motinos ir vaiko porose. Kai vaikams buvo dveji metukai, tyrėjai stebėjo, kaip jie žaidžia su savo motinomis, ir rinko išsamią informaciją apie šeimų patirtį, pavyzdžiui, kaip stabilūs šeimos namai ir ar vaikai nebuvo patyrę smurto šeimoje.
Jie rinko kortizolį per vaikų seiles būdami dvejų, trejų ir ketverių metų. Kai vaikams buvo ketveri metai, mokslininkai išmatavo jų pažintinius gebėjimus.
"Apskritai tarp vaikų radome tris kortizolio profilius, kurie buvo priskirti padidėjusiam, vidutiniam ir žemam", - sakė Jochina H. Suor, Rochesterio universiteto klinikinės psichologijos doktorantė, kuri yra pirmoji tyrimo autorė.
„Mes nustatėme, kad vaikų kortizolio lygis per trejus metus išliko gana stabilus. Ir mes atradome, kad susidūrimas su specifinėmis šeimos nelaimių formomis, kai vaikai buvo dvejų metų, numatė jų kortizolio pobūdį, o tai savo ruožtu buvo siejama su pastebimais vaikų pažinimo funkcijų skirtumais ketverių metų amžiaus.
Tyrimas parodė, kad maždaug 30 procentų stebėtų vaikų kortizolio koncentracija per trejus metus buvo santykinai aukštesnė, 40 procentų vaikų - mažesnė, o likusių - vidutiniškai.
Vaikai, turintys ir aukštesnį, ir žemesnį lygį, patyrė šeimos nestabilumą. Be to, vaikai, turintys aukštesnį kortizolio modelį, patyrė griežtesnę ir nejautresnę sąveiką su globėjais (pvz., Motinomis, kurioms buvo sunku prisitaikyti prie savo vaikų poreikių).
Tyrėjai taip pat nustatė, kad vaikų, kurių kortizolio profiliai yra santykinai aukštesni ir žemesni, ketverių metų kognityvinės funkcijos lygis yra žymiai žemesnis. Ir atvirkščiai, vidutinio sunkumo kortizolio profilio vaikai buvo patyrę santykinai mažiau šeimos sunkumų sulaukę dvejų metų, o aukščiausius kognityvinius gebėjimus turėjo ketverių metų amžiaus.
„Mažas pajamas gaunantiems vaikams kyla padidėjusi kognityvinio vėlavimo rizika, tačiau specifiniai aplinkos ir biologiniai veiksniai, turintys įtakos šiems rezultatams, yra mažiau suprantami“, - sakė dr. Melissa L. Sturge-Apple, Ročesterio universiteto psichologijos profesorė. kuris buvo tyrimo grupės narys.
„Mūsų tyrimas rodo, kad vaikų kortizolio veikla ir specifinių sunkumų šeimoje patirtis gali būti pagrindiniai procesai, kurie numato pažintinę raidą mažas pajamas gaunantiems vaikams. Išvados gali padėti atlikti prevencines intervencijas, ypač tas, kurios gali sumažinti šeimos stresą ir sustiprinti tėvų ir vaikų santykius, nes tai gali skatinti sveiką kortizolio kiekį vaikams ir savo ruožtu gali sukelti teigiamų pažinimo rezultatų “.
Mokslininkai pripažįsta, kad tai, kaip per didelis ar per mažas kortizolis veikia kognityvinę funkciją, nėra iki galo suprantamas.
Jie kelia prielaidą, kad per didelis kortizolio kiekis gali turėti toksinį poveikį smegenų dalims, kurios yra svarbios kognityvinei veiklai, o per mažai gali trukdyti organizmui įdarbinti biologinius išteklius, reikalingus optimaliam pažinimo funkcionavimui.
Šaltinis: Vaiko raidos tyrimų draugija / EurekAlert
