„Milijono žodžių spraga“ vaikams, kurie neskaitomi namuose

Maži vaikai, kuriems nuo gimimo skaitomos penkios knygos per dieną, pradės darželį, išgirdę apie 1,4 milijono daugiau žodžių nei vaikai, kuriems niekada nebuvo skaityta, rodo naujas tyrimas, paskelbtas Raidos ir elgesio pediatrijos leidinys.

Ši „milijonų žodžių spraga“ galėtų padėti paaiškinti ryškius mažų vaikų žodyno ir skaitymo raidos skirtumus.

„Vaikai, kurie girdi daugiau žodyno žodžių, bus geriau pasirengę pamatyti tuos žodžius spausdintus, kai jie įeis į mokyklą“, - sakė Jessica Logan, pagrindinė tyrimo autorė ir edukologijos studijų docentė Ohajo valstijos universitete. „Tikėtina, kad jie greičiau ir lengviau įgaus skaitymo įgūdžius.“

Ir kiekvienas truputis padeda. Net vaikai, kurie per dieną skaito tik vieną knygą, iki 5 metų amžiaus išgirs apie 290 000 žodžių daugiau nei tie, kurie nuolat neskaito knygų su tėvais ar globėjais.

Šio tyrimo idėja kilo iš vieno iš ankstesnių „Logan“ tyrimų, kuriuose nustatyta, kad maždaug ketvirtadalis nacionalinės imties vaikų niekada nebuvo perskaityti, o dar ketvirtadalis buvo retai perskaitytas (vieną ar du kartus per savaitę).

„Tai, kad mes turėjome tiek daug tėvų, kurie sakė niekada niekada arba retai skaitantys savo vaikams, mums buvo gana šokiruojantis. Norėjome išsiaiškinti, ką tai gali reikšti jų vaikams “, - pasakojo Loganas.

Mokslininkai dirbo su Kolumbo metropoliteno biblioteka, kuri nustatė 100 labiausiai išplatintų knygų lentų knygoms (skirtos kūdikiams ir mažiems vaikams) ir paveikslėlių knygoms (skirtos ikimokyklinio amžiaus vaikams).

Komanda atsitiktinai pasirinko 30 knygų iš abiejų sąrašų ir suskaičiavo, kiek žodžių yra kiekvienoje knygoje. Jie nustatė, kad lentų knygose vidutiniškai buvo 140 žodžių, o paveikslėlių knygose - vidutiniškai 228 žodžiai.

Turėdama šią informaciją, komanda apskaičiavo, kiek žodžių vaikas išgirs nuo gimimo iki savo 5-ojo gimtadienio skirtingais skaitymo lygmenimis. Jie manė, kad per ateinančius dvejus metus vaikai per 3-ąjį gimtadienį ir paveikslų knygas skaitys lentų knygas ir kad kiekvienoje skaitymo sesijoje (išskyrus vieną kategoriją) bus po vieną knygą.

Jie taip pat manė, kad tėvai, kurie pranešė niekada neskaitę savo vaikams, iš tikrųjų kas antrą mėnesį skaito po vieną knygą savo vaikams.

Remiantis jų išvadomis, štai kiek žodžių vaikai būtų girdėję, kai jiems sukaks 5 metai: Niekada neskaitykite, 4662 žodžiai; 1-2 kartus per savaitę, 63 570 žodžių; 3–5 kartus per savaitę, 169 520 žodžių; kasdien, 296 660 žodžių; ir penkios knygos per dieną, 1 483 300 žodžių.

„Ryškus žodžių skirtumas tarp daugiau nei 1 milijono žodžių tarp vaikų, augančių raštingoje aplinkoje, ir tų, kuriems niekada nebuvo skaityta“, - sakė Loganas.

Šio tyrimo žodyno žodžio spraga skiriasi nuo kalbinio žodžio spragos ir gali turėti skirtingą poveikį vaikams, sakė ji.

„Čia kalbama ne apie kasdienį bendravimą. Žodžiai, kuriuos vaikai girdi knygose, bus daug sudėtingesni, sunkesni žodžiai, nei jie girdi tiesiog kalbėdami su savo tėvais ir kitais namuose “, - sakė ji.

Pavyzdžiui, vaikiškoje knygoje apie Antarkties pingvinus galima pristatyti žodžių ir sąvokų, kurie vargu ar atsiras kasdieniame pokalbyje.

"Žodžiai, kuriuos vaikai girdi iš knygų, gali turėti ypatingą reikšmę mokantis skaityti", - sakė ji.

Šiame tyrime nustatytas milijono žodžių skirtumas greičiausiai bus konservatyvus, sakė Loganas. Tėvai dažnai kalbės apie knygą, kurią skaito su vaikais, arba pridės elementų, jei istoriją perskaitė daug kartų. Šis „netekstinis“ pokalbis sustiprins naujus žodynus, kuriuos girdi vaikai, ir gali įvesti dar daugiau žodžių.

„Žodynas yra naudingas visiems vaikams. Tėvai gali įsigyti knygų, tinkančių jų vaikams, vietinėje bibliotekoje “, - pasakojo Loganas.

Šaltinis: Ohajo valstijos universitetas