Dvikalbystė gali sulėtinti kognityvinį senėjimą
Ankstesni tyrimai dvikalbystę siejo su vyresnio amžiaus žmonių pažinimo pagerėjimu ir uždelsta demencija. Tačiau šiame tyrime daugiau dėmesio buvo skiriama daugiau nei vienos kalbos mokymosi poveikiui, todėl paliekama „atvirkštinio priežastingumo“ galimybė.
Taigi esminis klausimas yra tai, ar žmonės tobulina savo pažintines funkcijas mokydamiesi naujų kalbų, ar tie, kurių pažintinės funkcijos yra geresnės, labiau linkę tapti dvikalbiais.
"Mūsų tyrimas yra pirmasis, kuris ištiria, ar antrosios kalbos mokymasis daro įtaką pažinimo rezultatams vėliau gyvenime, kontroliuojant vaikystės intelektą", - sakė pagrindinis autorius Thomas Bakas, MD.
Atliekant šį tyrimą, mokslininkai rėmėsi duomenimis, gautais iš 1936 m. Lothiano gimimo kohortos, kurią sudarė 835 angliškai kalbantys žmonės, gimę ir gyvenantys Edinburgo mieste, Škotijoje.
Dalyviams buvo atliktas intelekto testas 1947 m., Būdamas 11 metų, ir pakartotinai išbandytas 70-ųjų pradžioje, 2008–2010 m., Du šimtai šešiasdešimt du dalyviai pranešė mokantys bendrauti bent viena kita kalba, išskyrus anglų. Iš jų 195 antrąją kalbą išmoko iki 18 metų, vėliau - 65 metus.
Išvados rodo, kad kalbėjusieji dviem ar daugiau kalbų turėjo žymiai geresnius pažintinius gebėjimus, palyginti su tuo, ko galima tikėtis iš jų pradinės padėties. Stipriausias poveikis pastebėtas bendro intelekto ir skaitymo srityje. Poveikis buvo tiems, kurie antrąją kalbą įgijo anksti ir vėlai.
„Lothian Birth Cohort 1936“ yra „Disconnected Mind“ projektas Edinburgo universitete, kurį finansuoja „Age UK“.
„Lothiano gimimo kohorta siūlo unikalią galimybę ištirti dvikalbystės ir kognityvinio senėjimo sąveiką, atsižvelgiant į pažintinius gebėjimus, atsirandančius prieš įgyjant antrąją kalbą“, - sakė Bakas.
„Šios išvados turi didelę praktinę reikšmę. Milijonai žmonių visame pasaulyje įgyja antrąją kalbą vėliau gyvenime. Mūsų tyrimas rodo, kad dvikalbystė, net ir įgyta suaugus, gali būti naudinga senstančioms smegenims “.
Peržiūrėjęs tyrimą, Dr. Alvaro Pascual-Leone, asocijuotas redaktorius Neurologijos metraščiai ir Harvardo medicinos mokyklos Bostone medicinos profesorius pažymėjo: „Dr. Bako ir jo kolegų atliktas epidemiologinis tyrimas yra svarbus pirmasis žingsnis siekiant suprasti antrosios kalbos mokymosi ir senstančių smegenų poveikį.
„Šis tyrimas atveria kelią būsimiems priežastiniams dvikalbystės ir kognityvinio nuosmukio prevencijos tyrimams“.
Šaltinis: Wiley
