Kokio tipo tėvai esate?
Po to, kai „Time“ žurnalas viršelio istorija „Ar tau mamai užtenka?“ - sena diskusija apie tėvų auklėjimą įgijo naują pagreitį. Vaiko auklėjimo tema pažadina galingus jausmus ir prisiminimus, o tai, kaip mes auginame savo vaikus, paliečia mūsų kolektyvinę sąžinę.
Savo svetainėje Andersonas Cooperis pateikia klausimą: „Ar jūs esate netradicinis tėvas?“ Iš pradžių klausimas mane suglumino. Kas yra netradicinė? Ar tai milijonų metų senumo, meilus, artumo siekiantis vaikas, auginantis? O gal tai mažiau nei šimto metų senumo dirgiklių atsakas, pagrįstas nemielu stiliumi? Ir dar svarbiau, kieno patarimo turėtume laikytis?
Norėdami pasirinkti tarp šių dviejų metodų, turime suprasti jų skirtumus ir jų teorinius pagrindus.
Kai mokslininkai atliko kultūrų palyginimą su Ainswortho „Keistos situacijos testu“, kuris buvo pirmasis prisirišimo tipo matavimas, jie negalėjo atlikti testo su Bushmano motinomis ir kūdikiais, nes motinos nenorėjo palikti savo kūdikių ramybėje tris minutes. Pagrįstai manoma, kad kūdikį, paliktą vieną Savanos viduryje, ištiks tikra mirtis.
Nors stebėjimas įvyko mūsų laikotarpiu, bušmano gyvenimo būdas yra gana artimas mūsų protėvių gyvenimui. Kadangi mūsų genetiniai pokyčiai vėluoja, palyginti su aplinkos pokyčiais, mūsų dabartinė genetinė struktūra parenkama geriausiai veikti toje medžiotojų ir rinkėjų aplinkoje. Viskas, kas tada būtų varginę, dabar kelia stresą. Jei kūdikis paliekamas vienas reiškia tam tikrą mirtį, galime suprasti, kodėl kūdikiai siekia nuolatinio kontakto su savo globėju.
Jautrios motinos dažnai praneša apie abipusį jausmą; jie išgyvena išsiskyrimo nerimą, jei turi palikti vaiką net saugioje vietoje. Gentų kultūra ir kaimo aplinka linkę laikytis senovinio modelio, turėdami daug kontakto su kūnu ir ilgalaikį lengvą prieinamumą tarp motinos ir vaiko. Šiais laikais dėl moters darbo įsipareigojimų kūdikiai prarado galimybę likti mamai nepasiekiamoje vietoje.
Daugiau iš „YourTango“: geras policininkas, blogas policininkas: kaip sujungti prieštaringus tėvystės stilius
Priešininkai teigia, kad kūdikis turi pats išmokti raminančio. Globėjas iš esmės turi kontroliuoti viską be jokio rūpesčio dėl kūdikio poreikių ar norų. Taigi, iš kur kyla šios idėjos?
20-ojo amžiaus pradžioje, kai psichologija tik pradėjo skleisti sparnus, Amerikoje prasidėjo galingas judėjimas, kurio tikslas buvo išgryninti naująjį mokslą ir ištirti tik tuos dalykus, kurie yra moksliškai išmatuojami. Šio požiūrio dėmesys buvo sutelktas į elgesį, iš pradžių tik ignoruojant jausmus, mintis, vertinimus ir viską, ką gali pasiekti nuodėminga savistaba. Vėliau jie neigė tik pastarojo egzistavimą; net sąmonė pateko į šią kategoriją.
Tai, ką jie atrado, buvo neįtikėtinai treniruojamos mokymosi mašinos su atitinkamomis stimulų ir atsakų sekomis su įvairialypiu elgesiu, kurias galima išmokyti laboratorinėms žiurkėms ir išmokyti žmonėms.
Daugiau iš „YourTango“: Kuris auklėjimo stilius tu esi? Dalyvaukite mūsų viktorinoje!
Vargu ar tai stebina. Elgesio ekologai teigia, kad viena iš žmonėms būdingų rūšių savybių yra nepaprastai didelė mokymosi galimybė. Evoliucijos požiūriu, kuo žemiau rūšis yra evoliucijos laipteliuose, tuo labiau jos genetinis paveldėjimas lemia jos elgesį. Kuo rūšis aukščiau evoliucijos laipteliuose, tuo daugiau mokymasis kontroliuoja elgesį.
Nors gebėjimas mokytis gali būti didžiausias tarp žmonių, palyginti su gyvūnų karalyste, klaidinga manyti, kad neturime nieko kito, pavyzdžiui, jausmų, instinktų ar vidinės motyvacijos.
Daugiau susijusių „YourTango“ temų:
- Kodėl man kūdikis yra „didelis poveikis“
- Ar jūs praktikuojate tėvų auklėjimą?
- Efektyvaus bendravimo raktas Nr. 1
