Nauja mokymo programa, skirta kovai su savižudybe mokant viltį
Remiantis Ohajo valstijos universiteto tyrimais, sukurta nauja Tarptautinio depresijos tyrimų ir švietimo fondo (iFred) sukurta programa „Vilties mokyklos“, kuri rodo, kad viltis yra mokomas įgūdis - gyvybiškai svarbus gabumas, nes beviltiškumas yra pagrindinis simptomas. depresijos ir savižudybės numatymo.
Remiantis neseniai žurnale „Journal of Adolescent Health“ paskelbtu tyrimu, vienas iš devynių vaikų pats pranešė apie bandymą nusižudyti prieš baigdamas vidurinę mokyklą, kurioje 40 procentų tų vaikų mokėsi vidurinėje mokykloje. Tas pats tyrimas parodė, kad 12 metų amžiaus - maždaug šeštos klasės - bandymų nusižudyti skaičius smarkiai išaugo ir pasiekė aukščiausią tašką po dvejų ar trejų metų. Todėl „iFred“ sukūrė „Vilties mokyklas“, kad prieš įgydami vidurinę mokyklą, vaikai aprūpintų psichinės sveikatos priemonėmis. Organizacija palaiko tikslą plėstis į papildomas amžiaus grupes, atlikus daugiau bandymų ir tobulinimo.
„Vilties mokyklos“ yra moksliniais tyrimais paremta mokymo programa, sudaryta iš dešimties pagrindinių pamokų ir papildomų seminarų „Herojai už viltį“, „Vilties filmai“ ir „Vilties meno kūriniai“. Programa moko studentus apie emocinės sveikatos ir savijautos svarbą, kaip patekti į jų viltį, meditaciją ir gilaus kvėpavimo metodikas. Ji moko vaikus apibrėžti viltį, ištirti ir apibrėžti „sėkmės“ prasmę bei praktikuoti emocinius savireguliacijos metodus. Be to, „Vilties mokyklose“ yra pamokos apie smegenų biologiją ir tai, kaip mokiniai gali susieti savo aistrą ir gyvenimo tikslą.
Vis daugiau valstybių pradeda pripažinti socialinio ir emocinio mokymosi (SEL) poreikį, kuris papildytų tradicines mokyklų programas. Ilinojaus valstija apibrėžia socialinį ir emocinį mokymąsi kaip „procesą, kurio metu vaikai ir suaugusieji įgyja reikiamų žinių, požiūrio ir įgūdžių“, kad:
- Atpažinti ir valdyti savo emocijas.
- Parodykite rūpestį ir rūpestį kitais.
- Užmegzkite teigiamus santykius.
- Priimkite atsakingus sprendimus.
- Konstruktyviai spręskite sudėtingas situacijas.
Valstybė nurodo teigiamus rezultatus, kurie gali būti pasiekiami, kai kokybiška SEL instrukcija leidžia studentams „apdoroti, integruoti ir pasirinktinai pritaikyti SEL įgūdžius vystymuisi, kontekstui ir kultūrai tinkamais būdais kartu su saugiu, rūpestingu, dalyvaujančiu ir reaguojančiu mokyklos klimatu“. Tai apima psichikos sveikatingumo skatinimą; psichikos sveikatos problemų prevencija; mokyklos ryšys; studentų pravaikštų mažinimas; suspensijos sumažėjimas; naujos praktikos priėmimas, įgyvendinimas ir institucionalizavimas; ir pagerino akademinius rezultatus.
Vilties mokyklos pamokos sukurtos taip, kad atitiktų visus vėlyvųjų pradinių klasių mokinių standartus ir kriterijus. Trys pagrindiniai programos tikslai yra šie:
- Ugdyti savimonę ir savęs valdymo įgūdžius, norint pasiekti sėkmės mokykloje ir gyvenime.
- Panaudoti socialinius supratimo ir tarpasmeninius įgūdžius teigiamiems santykiams užmegzti ir išlaikyti.
- Parodyti sprendimų priėmimo įgūdžius ir atsakingą elgesį asmeniniame, mokyklos ir bendruomenės kontekste.
„Vilties mokyklos“ yra nemokama programa, prieinama bet kuriai suinteresuotai mokyklai, bendruomenės grupei, popamokinei programai ar ne pelno organizacijai. Jame pateikiamos išsamios instrukcijos, leidžiančios lengvai savarankiškai valdyti, todėl su įgyvendinimu susijusios išlaidos yra mažos.
Norėdami sužinoti, ar išbandyti ar įgyvendinti penktos klasės mokymo programą, siųskite elektroninį laišką „Vilties mokykloms“ el. Pašto adresu [apsaugotas el. Paštu] arba apsilankykite svetainėje ir atsisiųskite nemokamus pamokų planus. Šioje svetainėje taip pat pateikiami įrankiai ir pagalbos priemonės mokytojams ir pedagogams, taip pat programos tyrimai ir informacija apie tai, kaip mokymo programa atitinka dabartinius socialinius ir emocinius mokymosi standartus, privalomus keliose valstybėse.
