Amerikiečiai rečiau susieja atitikimą su išmaniaisiais vaikais
Amerikiečiai labiau išaukština naujovių, kūrybiškumo ir unikalumo savybes, palyginti su socialinės atitikties bruožais. Dėl šios priežasties JAV tėvai ir mokytojai gali rečiau susieti vaikų atitikimą intelektui nei suaugusieji iš kitų populiacijų, rodo naujas Teksaso universiteto (UT) psichologo Ostine tyrimas.
Taigi, nors amerikiečių vaikai dažnai raginami elgtis nekonformistiškai ir kūrybiškai, šie mokymai prieštarauja kitoms kultūroms, kuriose vaikų socializacija labiau pabrėžia vertybių, kurios pabrėžia socialinę atitiktį, puoselėjimą, teigė mokslininkai.
Tyrimui tyrėjai tyrė, kaip suaugusieji JAV mano, kad vaikų elgesys atitinka jų intelektą ir gerą elgesį, palyginti su tuo, kaip Vanuatu - Melanezijos salyno Ramiojo vandenyno pietuose - suaugusieji mato tas pačias savybes.
„Tarpkultūriniai palyginimai suteikia kritinę įžvalgą apie protų apie intelektą skirtumus. Nagrinėjant suaugusiųjų įsitikinimų apie vaikų intelektą skirtumus, galima įžvelgti, kokį elgesį suaugusieji vertina ir skatina vaikus užsiimti “, - sakė dr. Cristine Legare, UT Ostino psichologijos docentė.
Tyrėjai sujungė eksperimentinės psichologijos ir lyginamosios antropologijos metodikas, kad ištirtų suaugusiųjų elgesio tipus, susijusius su intelektu kiekvienoje populiacijoje.
Užuot aprašę, kas daro vaiką protingu, dalyviai žiūrėjo vaizdo įrašus, kuriuose suaugęs demonstruoja užduotį, po to sekė du vaizdo įrašai: vienas iš vaikų mėgdžiojo veiksmus tiksliai taip, kaip jie buvo parodyti; ir dar vieno vaiko, nukrypstančio nuo modeliuojamos užduoties. Tada dalyviai nurodė, kuris vaikas pasirodė protingiausias, o kuris - geriausio elgesio.
Ni-Vanuatu suaugusieji labiau linkę atpažinti vaiką kaip protingą ir gerai elgiantis, ypač kai vaikas buvo iš tos pačios populiacijos kaip ir jie; kadangi JAV suaugusieji rečiau nustatė, kad aukštą atlaikymą užtikrinantis vaikas yra protingas.
"Atitikimas kiekvienoje populiacijoje aiškinamas skirtingai - suaugusieji iš Vanuatu aiškina atitikimą kaip vaikų kompetencijos įrodymą, o suaugusieji iš JAV - neatitikimą kaip vaikų kūrybiškumo įrodymą", - sakė Legare.
Be to, tyrėjai nagrinėjo galimus suaugusiųjų sprendimų skirtumus tarp socialinių ir ekonominių statusų grupių JAV, norėdami sužinoti, ar išsilavinimo lygis turėjo įtakos jų atitikčiai vaikams ir kokiu mastu.
Išvados rodo, kad suaugusieji, neturintys patirties universitete, labiau linkę pritarti aukšto lygio vaikui abiem priemonėmis nei suaugusieji, turintys aukštesnį išsilavinimą, bet vis tiek rečiau nei Ni-Vanuatu suaugusieji, pasirinkdami aukštos kokybės vaiką protingu.
„Vaikų mokymosi aplinka gali smarkiai skirtis tarp žemų ir žemų socialinių ir ekonominių šeimų, įskaitant tėvų įsitikinimus, kaip vaikai turėtų elgtis, ir tai, kiek vaikai turi būti nukreipti į save ir savarankiški“, - teigė tyrimo vadovė JT Jennifer Clegg ir UT. Ostino psichologijos absolventas, kuris dabar yra Bostono universiteto podoktorantas.
„Išnagrinėjus skirtingus suaugusiųjų įsitikinimus apie vaikų intelektą, galima sužinoti, koks elgesys vaikams skatinamas įsitraukti į įvairias gyventojų grupes, turinčias aiškius auklėjimo tikslus ir vertybes.“
Rezultatai paskelbti Eksperimentinės psichologijos žurnalas: Bendra.
Šaltinis: Teksaso universitetas Ostine
