Autistiškų vaikų programoje „Mąstymas žodžiais“ pagerina psichinį lankstumą

Remiantis Durhamo universiteto, Bristolio universiteto ir Miesto universiteto tyrimais, kai autizmu sergantys vaikai „mintyse perkalba dalykus“, jiems lengviau sekasi atlikti kasdienes sudėtingas užduotis, o tai vėliau gali lemti lankstesnį mąstymą ir savarankiškesnį gyvenimą. Londonas.

Tyrimas atskleidžia, kad autizmu sergantiems vaikams yra „vidinės kalbos“ arba „kalbėjimo per mintis“ mechanizmas; tačiau jie ne visada naudojasi tuo pačiu būdu, kaip paprastai besivystantys vaikai.

Tyrėjai atrado, kad mąstymo žodžiais trūkumas yra labai susijęs su ankstyvoje vaikystėje prasidėjusio asmens bendravimo problemų mastu. Tačiau atrodo naudingos intervencijos strategijos, kuriomis siekiama skatinti vaikus užsiimti „protiniais pokalbiais“. Pavyzdžiui, paskatinti vaikus garsiai apibūdinti savo veiksmus pavyko padidinti protinį lankstumą paprastai besivystantiems vaikams.

Vaikams, turintiems autizmo spektro sutrikimų (ASS), gali būti naudinga mokytis žodžiu savo dienos tvarkaraščio mokykloje, o ne naudoti vizualius tvarkaraščius - bendrą požiūrį.

„Daugelis žmonių„ mąstys žodžiais “bandydami išspręsti problemas, o tai padeda planuoti ar ypač sudėtingas užduotis. Jauni, paprastai besivystantys vaikai, linkę garsiai kalbėti, kad galėtų vadovauti, kai susiduria su sunkiomis užduotimis “, - sakė pagrindinis autorius Davidas Williamsas, Durhamo universiteto psichologijos katedros lektorius.

„Tačiau tik maždaug nuo septynerių metų jie kalba su savimi savo galvoje ir taip galvoja žodžiais, kad būtų galima spręsti problemas. Kiek žmonės gerai moka šį įgūdį, iš dalies lemia jų, kaip mažo vaiko, bendravimo patirtis “.

Tyrimo metu asmenims, kurie labiausiai kovojo su bendravimu, taip pat buvo sunkiau naudoti vidinę kalbą sudėtingoms užduotims atlikti. ASD dalyviai vis dėlto naudodavo vidinę kalbą, kad prisimintų dalykus iš trumpalaikės atminties.

"Šie rezultatai rodo, kad vidinės kalbos šaknys yra tarpasmeninio bendravimo su kitais gyvenimo pradžioje, ir tai rodo, kad žmonės, kurie menkai bendrauja su kitais, paprastai prastai bendrauja su savimi", - sakė Williamsas.

„Tai taip pat rodo, kad yra kritinis skirtumas tarp galimybės išreikšti save žodžiu ir iš tikrųjų tylios kalbos naudojimo problemoms spręsti. Pavyzdžiui, mūsų tyrimo dalyviai, turintys ASD, galėjo žodžiu, tačiau nenaudojo vidinės kalbos savo planavimui paremti “.

Caroline Hattersley, Nacionalinės autizmo draugijos informacijos, patarimų ir atstovavimo vadovė, sakė: „Šis tyrimas pateikia keletą įdomių rezultatų ir gali padėti suprasti autizmą. Jei išvados bus pakartotos plačiau, jos galėtų turėti reikšmingą įtaką strategijų, kaip remti neįgalius vaikus, kūrimui “.

Tyrimo metu 15 gerai veikiančių suaugusiųjų, sergančių ASS, ir 16 kontrolinių dalyvių buvo paprašyta atlikti dažniausiai naudojamą testą, kuris matuoja planavimo galimybes. Užduotyje buvo penki spalvoti diskai, kuriuos buvo galima išdėstyti ant trijų atskirų kaiščių. Esmė buvo transformuoti vieną diskų išdėstymą į kitą, judant diskus tarp kaiščių, po vieną diską, kuo mažiau judant. Šiai užduočiai padeda „kalbėti su savimi savo galva“.

Savanoriai testą išlaikė normaliomis sąlygomis, taip pat „artikuliacijos slopinimo“ sąlygomis, kai jie turėjo pakartotinai kalbėti tam tikrą žodį visos užduoties metu, šiuo atveju žodį „antradienis“ arba „ketvirtadienis“.

Artikuliacijos slopinimas neleidžia asmeniui naudoti vidinės kalbos ir neigiamai paveiks šį planavimo veiklos aspektą; tačiau tai turės tik nedidelę įtaką žmogaus, kuris nenaudoja vidinės kalbos, planavimo rezultatams.

Beveik 90 procentų paprastai besivystančių suaugusiųjų užduotis atliko daug prasčiau, kai buvo paprašyta pakartoti žodį, tačiau tik trečdaliui autizmu sergančių žmonių bet kokiu būdu neigiamai veikė artikuliacijos slopinimas. Tai rodo, kad skirtingai nei neurotipiniai suaugusieji, autizmu sergantys dalyviai paprastai nenaudoja vidinės kalbos, kad padėtų sau planuoti.

Tyrimo bendraautorius yra profesorius Chrisas Jarroldas iš Bristolio eksperimentinės psichologijos mokyklos ir paskelbtasVystymasis ir psichopatologija.

Šaltinis: Durhamo universitetas