Geresni kalbos įgūdžiai reiškia mažesnį mažylių pyktį

Remiantis naujais tyrimais, mažamečiai, turintys labiau išvystytus kalbos įgūdžius, gali geriau valdyti nusivylimą ir rečiau išreikšti pyktį iki ikimokyklinio amžiaus.

Pikti protrūkiai, tokie kaip pykčio priepuoliai, būdingi mažiems vaikams, tačiau, kol vaikai eis į mokyklą, tikimasi, kad jie turės daugiau savitvardos, teigia dr. Pamela M. Cole, Pensilvanijos valstijos universiteto psichologijos profesorė ir pagrindinė tyrėja. tyrimas.

Norėdami padėti jiems įgyti šį įgūdį, jie mokomi naudoti kalbos įgūdžius, pavyzdžiui, „naudoti savo žodžius“, - pažymėjo ji.

Tyrimo metu buvo siekiama išsiaiškinti, ar kalbos įgūdžių ugdymas yra susijęs su pykčio valdymo lavinimu. Norėdami tai padaryti, tyrėjai ištyrė 120 daugiausia baltųjų vaikų iš šeimų, turinčių didesnį skurdą, bet mažesnių nei vidutinės pajamos, nuo 18 iki 48 mėnesių amžiaus. Apsilankę namuose ir laboratorijose jie išmatavo vaikų kalbą ir gebėjimą susitvarkyti su užduotimis, kurios gali sukelti nusivylimą.

Atlikdami vieną laboratorijoje atliktą užduotį, vaikai buvo paprašyti palaukti aštuonias minutes, kol atidaro dovaną, kol jų mama baigė „darbą“ (klausimų serija apie tai, kaip vaikas paprastai susidorojo su laukimu). Per aštuonias minutes buvo stebimas vaikų pyktis ir reguliavimo strategijos.

Tarp strategijų, kurias naudojo vaikai, buvo ieškoma paramos („Mama, ar tu jau padarei?“ Arba „Įdomu, kas tai yra?“) Ir atitraukdavo dėmesį nuo dovanos (istorijos sukūrimas ar skaičiavimas garsiai).

Vaikai, turintys geresnius mažų vaikų kalbos įgūdžius ir kurių kalba vystėsi greičiau, 4 metų amžiaus išreiškė mažiau pykčio nei vaikai, kurių kalbos įgūdžiai nebuvo tokie geri.

Vaikai, kurių kalba vystėsi greičiau, dažniau ramiai ieškojo motinos paramos laukdamiesi, kai jiems buvo 3 metai, o tai savo ruožtu numatė mažiau pykčio 4 metų amžiaus, praneša mokslininkai.

Vaikai, kurių kalba vystėsi greičiau, taip pat galėjo geriau užsiimti, kai jiems buvo 4 metai, o tai savo ruožtu padėjo jiems toleruoti laukimą.

„Geresni kalbos įgūdžiai gali padėti vaikams verbalizuoti, o ne naudoti emocijas poreikiams perteikti ir pasitelkti savo vaizduotę, kad užimtų save, tuo pat metu vargindami varginantį laukimą“, - sakė Cole.

Naujas tyrimas pasirodė žurnale Vaiko vystymasis.

Šaltinis: Vaiko raidos tyrimų draugija

!-- GDPR -->