Vadovaujančių vaizdinių įgūdžių vertimas iš sporto arenos į kliniką
Nauji tyrimai, tiriantys ryšį tarp valdomų vaizdų, dar vadinamų pozityvia vizualizacija, ir to, kaip tai veikia motorinį mokymąsi ir sporto rezultatus, gali padėti pacientams, patyrusiems insultą ar kovojantiems su tokiomis ligomis kaip Parkinsono liga.
Naujo Meksiko valstybinio universiteto docentas Phillipas Postas, Ph.D., neseniai pristatė savo tyrimus tarptautinėje konferencijoje Universidad Autónoma de Chihuahua, Meksikoje.
„Pateikti tyrimai rodo, kad vaizdai gali būti veiksmingi norint pagerinti besimokančiojo įgūdžių įgijimą užduočių, kuriose yra daugiau kognityvinių elementų, pvz., Užduočių, kurioms reikia priimti sprendimus, ar įsiminti seką ar modelį, priešingai nei motoriniams elementams, arba užduotims, kurioms reikia teisingo įgūdžių vykdymo. , kaip futbolo smūgis “, - sakė jis.
„Tačiau, turint daugiau patyrusių atlikėjų, vaizdai atrodo veiksmingi atliekant įvairias užduotis, įskaitant motorinę ir pažintinę“.
Paskelbkite pastabas, jis tyrinėja dvi skirtingas tyrimų kryptis. Pažvelgiama į vaizdų taikymą, ypač į tai, kaip besimokantieji įgyja naujų įgūdžių, ir tai, kaip protinis konkretaus sporto įgūdžio ar motorinės užduoties repetavimas veikia jų įgūdžių įgijimą. Kitas vertina, kaip vaizdai pagerina gerai repetuotų įgūdžių atlikimą.
"Mes žiūrime į tai pagal psichinę mokymosi strategiją ir į sporto rezultatus", - sakė jis. „Mes taip pat atliekame keletą pagrindinių motorinio mokymosi tipų eksperimentų, norėdami sužinoti, kokios praktikos sąlygos palengvina įgūdžių įgijimą.
"Mes norime tai pritaikyti ne tik mokymo aplinkoje, bet ir reabilitacijos aplinkoje, kur specialistai turi sukurti praktikos protokolus, kurie palengvins pacientų įgūdžių įgijimo įgūdžius arba padės jiems išmokti įgūdžių."
Vykdydamas savo tyrimą, Postas naudoja numatymo laiko įtaisą, kuriame dalyviai, naudodamiesi stalo teniso irklu, laiko sūpynes, kai įsijungia lempučių linija, imituodama stalo teniso kamuolio kelią.
"Kai bandote pagauti beisbolą ar daiktą, turite mokėti jį suplanuoti taip, kad, kai daiktas atkeliautų pas jus, jūs pakeltumėte rankas, kai atvyks tas konkretus kamuolys ar daiktas", - sakė Postas. „Tai gana ryškus turint daug kasdienių įgūdžių, tokių kaip vairavimas ar sportas. Mes norime būti taikinyje, kad atvyktume į vietą, kur tas kamuolys ar tas daiktas bus “.
Pasak „Post“, prietaisas leidžia jam iki milisekundės išmatuoti, kaip gerai dalyviai mąsto savo atsakymus.
Tyrimams atlikti jis naudoja tris grupes: vieną, kuri fiziškai praktikuoja jų laiką; tas, kuris vaizduoja jų laiką; ir grupė, kuri ruošiasi tiek fiziškai, tiek protiškai. Jis taip pat naudoja kontrolinę grupę.
„Šiuo aparatu norime sužinoti, ar besimokantieji gali pagerinti savo sugebėjimą sulaikyti šviesą, patekus į tikslinę vietą“, - sakė Postas. „Kaip protinis repetavimas paveikia dalyvio gebėjimą išmokti būtent šios užduoties?“
Jis pridūrė, kad tikisi, kad artimiausiu metu jo tyrimai padės pacientams, patyrusiems insultą arba kuriems buvo diagnozuotos tokios ligos kaip Parkinsono liga.
"Mes tikimės atlikti intervencijas ar tyrimus, kurie padėtų įvairioms klinikinėms populiacijoms greičiau įgyti užduotis ir sutrumpinti fizinės terapijos laiką", - sakė Postas.
Šaltinis: Naujosios Meksikos valstybinis universitetas
