Emocinis berniukų gyvenimas: vienas dydis netinka visiems

Emocinis intelektas (EQ) kartu su IQ įgijo palankią erdvę, nes išvados ir toliau atskleidžia ryšius su bendra gerove ir teigiamais vystymosi rezultatais. EQ dialogą dabar galima rasti visuose gyvenimo etapuose, nes atsirado teorijų ir išteklių emocinei kompetencijai „atsisiųsti“.

Ir tai prasideda anksti.

EQ ugdymas gali būti vertas užsiėmimas, ypač atsižvelgiant į tai, kad EQ yra savęs ir kitokio sąmoningumo ugdymas. Iššūkis tampa akivaizdus, ​​kai atsižvelgiame į įvairią individų emocinio gyvenimo išraišką. Nors visi turime emocijų ir jausmų, jie gali skirtingai jausti ir pateikti. Svarbu tai, kad dėl savo prasmės emocijos ir motyvacija yra asmeniškos ir unikalios.

Kalbant apie emocinį berniukų gyvenimą, vienas dydis netinka visiems. Kaip ir intelekto stiprinimo programos, EQ neišvengė bandymo pakuoti programas. Tai ne gero ar blogo klausimas, o požiūrio klausimas. Nepriklausomai nuo metodų ir strategijų, suteikiant erdvę vystymosi principams, sukuriamas kontekstas skirtingam berniukų emociniam gyvenimui - ir mergaičių.

Daugelis tyrimų parodė, kad berniukų raida skiriasi nuo mergaičių. Čia yra tik keli berniukų iššūkiai, kai EKS ugdymas ir taikymas pateikiami kaip vieno dydžio emocinio gyvenimo šablonai:

Plėtra: Nuo pat gimimo berniukai smegenų srityse, atsakingose ​​už emocinį reguliavimą, paprastai vystosi lėčiau nei merginos. Ikimokyklinio amžiaus berniukams vykdant vykdomąsias funkcijas gali būti net 20 mėnesių, nes šios smegenų sritys mergaitėms vystosi greičiau. Be to, nuo 7 iki 12 metų berniukai gali būti iki 2 metų atsilikę nuo socialinio jautrumo mergaičių.

Procesas: Berniukų smegenyse baltųjų medžiagų būna mažiau ir jos paprastai apdorojamos pusrutulyje (pusrutulio priekyje į nugarą ir atgal į priekį). Mergaitės dėl didesnio mielinizacijos lygio (baltosios medžiagos) ir brandos tarp pusrutulių turi geresnę „kryžminę kalbą“. Dešinysis pusrutulis, dominuojantis pirmuosius trejus gyvenimo metus, yra atsakingas už emocinį apdorojimą ir naujo mokymosi organizavimą, o kairysis - kalboje. Taigi mergaitės yra daug geresnės nei berniukai integracijos, reikalingos žodžiams apdoroti emocijoms apdoroti. Jie kalba greičiau ir turi didesnį žodyną. Berniukai vis dar jaučiasi ir apdoroja neverbališkai, tačiau yra linkę mažiau reguliuoti žodžius. Berniukams svarbu tai prisiminti ir mergaičių, emocinis bendravimas dažniausiai yra neverbalinis, ypač kai padidėja stresas ir jausmai.

Stresas. Berniukai gali kovoti su emocijų turtingumu ir įvairove bei būti linkę į „autoreguliavimą“ - poreikį pabūti vienam esant stresui. Esant stresui, merginos išskiria daugiau oksitocino ir linkusios į „interaktyvų reguliavimą“ - poreikį apdoroti su draugais ar prižiūrėtojais. Berniukams svarbu, kad emocinių smegenų sritis, kuri apdoroja stresą, linkusi subręsti vėliau nei mergaitės.

Asmenybė: Nors visada nebaigtas darbas, autoriai nurodo, kad vaiko asmenybė akivaizdi ikimokyklinio amžiaus metais. Emocinis apdorojimas vaidina svarbų vaidmenį kaip kritinis asmenybės aspektas tenkinant poreikius. Tyrimai rodo ilgalaikę emocinio apdorojimo kokybę ir tai, kad net ir suaugusiesiems vyrams ir moterims skiriasi subjektyvi afekto patirtis. Vyrai paprastai yra įsišakniję pasaulio pojūčiuose, o moterys - labiau prisitaikiusios prie pojūčių viduje. Tai pasireiškia skirtingomis empatijos išraiškomis, nes vyrai dažniausiai būna labiau pažintiniai, o moterys - afektyvesni.

Ką mes galime padaryti?

Jei EQ yra emocinės informacijos apdorojimas savyje ir kitame, tada turi būti vietos skirtingoms prezentacijoms ir asmenybėms. Berniukai gali būti jautrūs ir itin nuovokūs skaitydami emocijas, tačiau „kaip tai atrodo“ gali būti įvairi. Kai apsvarstau savo patirtį su jautriausiais, empatiškiausiais ir maloniausiais berniukais, jie kalbėjo mažai, bet klausėsi - net tada, kai manėte, kad jų nėra. Jų veiksmai atskleidė jų širdies ir emocinio gyvenimo gelmę, kur žodžiai galėjo būti riboti.

Kaip intelektas nėra vienmatis, EQ berniukams ir mergaitėms gali atrodyti kitaip. Berniukai girdi jūsų žodžius ir jaučia jus. „Berniškiausio“ berniuko viduje gyvena pažeidžiama ir švelni šerdis. Didžioji dalis emocinio gyvenimo apdorojimo yra neverbaliniame dešiniajame pusrutulyje. Žodžių pasaulyje tai gali būti sunku „išgirsti“. Bet laikykimės šios minties, kai bandysime sukurti šabloną tokiam sudėtingam dalykui kaip emocinis intelektas. Išklausykime, būkime šalia ir prisiminkime, kad derinimas - jausmo „jaučiamas“ kokybė yra galinga ir neapsakoma.

Nuorodos

Golding, P., & Fitzgerald, H. E. (2016). Traumos ir berniukai, gimę 3 m.Nulis prie trijų, 12.

Schore, A. N. (2017). Visi mūsų sūnūs: rizikos grupės berniukų vystymosi neurobiologija ir neuroendokrinologija.Kūdikių psichinės sveikatos žurnalas, 38(1), 15-52.

Schore, A. N. (2003).Paveikti savireguliavimą ir savęs sutrikimus („Norton“ serija apie tarpasmeninę neurobiologiją). „WW Norton & Company“.