Mylintis rūpinimasis vaikų psichikos sveikata įstaigose
Maži vaikai, gyvenantys įstaigose, kur kas labiau linkę emociškai klestėti ir susiduria su mažiau psichinės sveikatos problemų, kai jie yra globojami slaugantys asmenys, rodo naujas tyrimas, kurį atliko Pitsburgo universiteto švietimo mokyklos Vaiko vystymosi biuro mokslininkai.
Išvados rodo, kad institucionalizuoti kūdikiai ir mažyliai, kurie kasdien palaiko ryšį su reaguojančiais ir šiltais specialistais, rodo geresnį fizinį, pažintinį ir socialinį vystymąsi. Kai jie buvo apgyvendinti šeimose, šie auklėjami vaikai būna mažiau agresyvūs ir iššaukiantys mažiau elgiantis.
"Šis tyrimas rodo, kad tipinio šeimos gyvenimo ypatumai yra svarbūs kūdikių ir mažų vaikų vystymosi veiksniai, net jei jie įgyvendinami įstaigoje", - sakė Christina J. Groark, vadovaujanti tyrėja ir Pitsburgo Vaiko vystymosi biuro direktorė.
„Ankstyvo globėjo ir vaiko bendravimo kokybė ir nuoseklumas yra svarbiausi vaiko priežiūros elementai, neatsižvelgiant į tai, ar vaikai gyvena įstaigoje, ar šeimoje.“
Ankstesni tyrimai parodė, kad kūdikiams ir mažiems vaikams, kurie ilgesniam laikui yra apgyvendinami tradicinėse įstaigose, dažniau pasireiškia vidinės ir išorinės elgesio problemos, net kai jie kelerius metus būna apgyvendinti šeimose. Tačiau naujuoju tyrimu buvo siekiama išsiaiškinti, ar teigiama santykių patirtis šiose įstaigose bus siejama su jų elgesio pagerėjimu perėjus prie šeimos priežiūros.
„Deja, daugybę vaikų visame pasaulyje auklėja pulkai, daugybė asmenų, kurie teikia tik priežiūros ir palaikymo pagrindus dalykiškai, be labai mažo kito - nereaguoja į verksmą, nėra pokalbio, nėra žaidimo, nėra apkabinimų “, - sakė Robertas B. McCallas, vienas iš tyrimo pagrindinių tyrėjų ir Pitto Vaiko vystymosi biuro direktorius.
„Tipiškas aplaidus institucinis metodas sumažina jautrius ir reaguojančius globėjo ir vaiko santykius ir sukelia lėtinį stresą, dėl kurio padidėja nepakankamo vystymosi ir elgesio modeliai.“
„Priešingai, gali būti tikimasi, kad geresnė globėjo ir vaiko sąveika ir santykiai sumažins tokius neigiamus padarinius, o tai padės laimingesniems ir geriau pritaikytiems vaikams. Manome, kad šios išvados gali būti reikšmingos specialistams, siekiantiems patobulinti alternatyvias sveikatos priežiūros įstaigas ir mokyti savo darbuotojus prižiūrėti globojamus vaikus “.
Tyrimas, atliktas su Rusijos kolegomis, stebėjo trijų atskirų įstaigų, taip pat žinomų kaip Rusijos kūdikių namai, vaikus, patalpas ir personalą Sankt Peterburge, Rusijos Federacijoje.
Tyrėjai sekė 135 vaikus, kurie bent tris mėnesius praleido vienoje iš trijų įstaigų. Dalyvaujantys vaikai išvyko iš institucijų gyventi su šeimomis tyrimo metu arba iki šešerių metų ir tose šeimose gyveno mažiausiai vienerius metus. Vaikų amžius buvo nuo 18 mėnesių iki dešimties metų.
Tyrimo metu vieniems kūdikių namams buvo leista vykdyti verslo praktiką, kaip įprasta - status quo atstovas, o kitų dviejų namų buvo paprašyta įdiegti specialias vaikų priežiūros intervencijas.
Antrosios patalpos darbuotojams buvo nurodyta bendrauti su vaikais, tarsi jie būtų savi, išreikšti šiltą, rūpestingą ir jautrų manierą.
Trečiųjų kūdikių namų buvo paprašyta įgyvendinti tą patį tėvų manieros įsikišimą, taip pat eilę globėjo ir vaiko politikos pakeitimų. Šie pokyčiai apėmė skirtingų vaiko globėjų, patyrusių reguliariai, skaičiaus mažinimą, kad tas pats vienas ar du specialistai nuolat vaidintų savo vaidmenį kasdieniniame vaiko gyvenime.
Kitaip tariant, politikos pakeitimai, įgyvendinti antroje ir trečioje įstaigose, buvo skirti kuo labiau imituoti tėvų ir vaikų santykius; be to, trečiasis kūdikių namai buvo dar labiau „panašūs į šeimą“.
Kai vaikai buvo apgyvendinti namų šeimose, tyrėjai nustatė, kad intervenciją įgyvendinančių institucijų vaikų tėvai juos vertino kaip mažiau neišrankiai draugiškus svetimiems žmonėms. Šie vaikai taip pat elgėsi mažiau agresyviai, ypač palyginti su vaikais, kurie daugiau laiko patyrė status quo grupės namuose.
Šaltinis: Pitsburgo universitetas
