Paauglių sulaikymas mokykloje gali būti trikdantis
Naujasis Duke'o universiteto vadovaujamas tyrimas, kuriame dalyvavo beveik 80 000 vidurinės mokyklos moksleivių, atrasta, kai studentai kartoja pažymį, gali sukelti problemų jų klasės draugams.
Internete paskelbtame darbe Mokytojų kolegijos įrašas, mokslininkai atrado, kad mokyklose, kuriose yra daug klasių kartotojų, sustabdymai dažniau pasireiškia visoje mokyklos bendruomenėje.
Drausmės problemos taip pat buvo labiau paplitusios tarp kitų studentų, įskaitant piktnaudžiavimą narkotikais, muštynes ir klasės sutrikimus.
„Viešose diskusijose dažniausiai kalbama apie tai, kaip išlaikymas veikia kiekvieno studento akademinius rezultatus“, - sakė pagrindinė autorė Clara Muschkin, Ph. Taigi ji ir jos kolegos nusprendė pažvelgti plačiau ir apsvarstyti, kaip mokinių sulaikymas gali paveikti visą mokyklą.
"Sprendimas išlaikyti mokinius turi pasekmių visai mokyklos bendruomenei", - sakė Muschkinas, Vaikų ir šeimos politikos kunigaikščio asocijuotas direktorius. „Šis platesnis poveikis yra klausimas, kurį verta apsvarstyti, kai diskutuojame apie šią politiką.“
Muschkino, Elizabeth Glennie ir Audrey Beck tyrime dalyvavo 79 314 septintokai 334 Šiaurės Karolinos vidurinėse mokyklose.
Norėdami gauti informacijos apie išlaikymo ir drausmės problemas, autoriai kreipėsi į valstybinės valstybinės mokyklos sistemos administracinius duomenis. Autoriai nustatė, kad skirtingose mokyklose yra labai skirtingas vyresnių ir išlaikytų mokinių skaičius, o tai turi reikšmingų pasekmių.
Autoriai stengėsi atsižvelgti į daugelį veiksnių, kurie galėtų pasiūlyti alternatyvius jų išvadų paaiškinimus, įskaitant mokyklų socialinę ir ekonominę sudėtį bei tėvų išsilavinimo padėtį.
Net ir kontroliuojant tokius veiksnius, vyresnių ir išlaikytų studentų buvimas vis tiek buvo stipriai susijęs su daugiau drausmės problemų visoje grupėje.
Pavyzdžiui, jei 20 procentų septintos klasės vaikų buvo vyresni už bendraamžius, galimybė, kad kiti mokiniai padarys pažeidimą ar bus sustabdyti, padidėjo 200 procentų.
"Čia yra tvirti santykiai, kurie, mūsų manymu, gali būti priežastiniai", - sakė Muschkinas.
Tyrimo metu daugiausia dėmesio buvo skiriama dviem grupėms: mokiniams, kartojusiems pažymį, ir mokiniams, kurie buvo vidutiniškai metais vyresni už savo klasės draugus.
Kai dalyvavo daugiau vyresnių ir išlaikytų studentų, drausmės problemos padidėjo visuose tyrimo pogrupiuose, įskaitant juodaodžius ir berniukus bei mergaites. Dvi grupės pastebėjo ypač didelį drausmės problemų šuolį: visų lenktynių baltosios studentės ir merginos.
"Ši išvada mus nustebino", - sakė Muschkinas. „Atrodo, kad šias dvi grupes vyresnių bendraamžių įtaka veikia šiek tiek labiau nei kitas.“
"Ankstyvoje paauglystėje, didelių fizinių ir psichologinių pokyčių metu, studentai yra ypač pažeidžiami bendraamžių įtakos", - pažymėjo Muschkinas.
"Tačiau reikia daugiau tyrimų, kad suprastume, kodėl kai kurie pogrupiai atrodo stipriau nei kiti reaguoja į savo klasės draugų įtaką", - sakė ji.
Studentų sulaikymas tapo populiaria švietimo galimybe, nes kritika „socialinei reklamai“ kilo.
Tyrimas rodo, kad kadangi išlaikymas turi visos mokyklos pasekmių, pedagogai turėtų daugiau padėti vyresnio amžiaus ir išlaikiusiems studentams jų akademinėse kovose; pavyzdžiui, per auklėjimą, vasaros mokyklą ir bendraamžių kuravimą.
„Parama vyresnio amžiaus ir išlaikomiems mokiniams yra investicija į visos mokyklos pasiekimus ir klimatą“, - sakė Muschkinas.
Šaltinis: Hercogo universitetas
