Sraigtasparnių auklėjimas gali slėpti koledžo amžiaus vaikus

Naujame tyrime nustatyta, kad tėvai, kurie per daug užsiima savo kolegijos amžiaus vaikais, gali netiesiogiai sukelti tokių problemų kaip depresija ir nerimas.

"Sraigtasparnių tėvai yra pernelyg įsitraukę tėvai", - sakė Floridos valstijos universiteto doktorantė Kayla Reed. „Jie viską reiškia su gerais ketinimais, tačiau tai dažnai viršija tai, kad kišamasi į kylančių suaugusiųjų sprendimus.“

Reedas ir šeimos ir vaikų mokslų daktaras daktaras Mallory Lucier-Greer paaiškina, kad tai, kas buvo vadinama „sraigtasparnių tėvyste“, gali reikšmingai paveikti tai, kaip jauni suaugusieji mato save ir ar jie gali įveikti iššūkius ar susitvarkyti su nepalankiomis situacijomis.

Nors sraigtasparnių auklėjimo sampratai buvo skiriama daug dėmesio, dauguma tyrimų buvo skirti paaugliams.

Dabartinis tyrimas, rastas internete Vaiko ir šeimos studijų žurnalas, specialiai išnagrinėjo kylančius suaugusiuosius arba koledžo amžiaus studentus, plaukiojančius kolegijos lankymo vandenyse.

Tyrėjai apklausė daugiau nei 460 kolegų studentų, kurių amžius nuo 18 iki 25 metų, siekdami sužinoti, kaip jų motinos paveikė jų gyvenimo sprendimus. Konkrečiai, tyrėjai klausė studentų, kaip jų motinos reaguotų į pavyzdines situacijas. Tyrėjai pažvelgė į motinas, nes tradiciškai joms tenka pagrindinis rūpintojo vaidmuo.

Tyrėjai taip pat paprašė studentų įsivertinti savo sugebėjimus išsilaikyti sudėtingose ​​užduotyse ar nepalankiose situacijose ir įvertinti depresiją, pasitenkinimą gyvenimu, nerimą ir fizinę sveikatą.

Studentai, turintys motinų, leidusių jiems daugiau savarankiškumo, teigė, kad didesnis pasitenkinimas gyvenimu, fizinė sveikata ir savęs efektyvumas. Tačiau studentai, turintys vadinamąjį sraigtasparnio tėvą, dažniau pranešė apie žemą saviveiksmingumą arba gebėjimą atlikti sunkesnes gyvenimo užduotis ir sprendimus.

Savo ruožtu tie, kurie pranešė apie žemą saviveiksmingumo lygį, taip pat nurodė didesnį nerimo ir depresijos lygį bei mažesnį pasitenkinimą gyvenimu ir fizinę sveikatą.

„Tai, kaip tėvai bendrauja su jumis, turi daug bendro su tuo, kaip jūs žiūrite į save“, - sakė Lucier-Greer. „Jei tėvai paprasčiausiai palaiko, jie sako tokius dalykus, kaip„ jūs galite tvarkyti savo finansus, galite pasirinkti savo klases “.

„Tai keičiasi, jei jie viską daro už jus. Manau, kad dėl tokio sraigtasparnio elgesio slypi geri ketinimai, tačiau dienos pabaigoje reikia skatinti vaiko vystymąsi “.

Studentams pateiktuose pavyzdiniuose scenarijuose buvo klausimų, ar jų motinos paskatins jas savarankiškai spręsti konfliktą su kambario draugu ar draugu, ar jų motinos aktyviai įsikiš į situaciją.

Kiti pavyzdiniai klausimai ištyrė, ar motinos reguliariai paprašė studentų siųsti tekstinius pranešimus ar paskambinti tam tikrais intervalais ir ar motinos kontroliuoja savo mitybą.

Mokslininkai tikisi tęsti šią veiklą ir ateityje, išplėsdami darbą ir į motinas, ir į tėčius, ir į jaunus suaugusiuosius.

Šaltinis: Floridos valstijos universitetas