Trečdalis kolegijos pirmakursių praneša apie psichinės ligos simptomus
Naujame tyrime nustatyta, kad pirmakursiai iš 19 kolegijų aštuoniose šalyse praneša apie simptomus, atitinkančius diagnozuojamą psichologinį sutrikimą.
„Nors veiksminga priežiūra yra svarbi, studentų, kuriems reikia gydyti šiuos sutrikimus, skaičius gerokai viršija daugumos konsultavimo centrų išteklius, todėl kolegijų studentai patiria didelį nepatenkintą psichinės sveikatos gydymo poreikį“, - sakė pagrindinis autorius Randy P. Auerbachas, Ph. Kolumbijos universiteto .D.
"Atsižvelgiant į tai, kad studentai yra pagrindinė populiacija nustatant šalies ekonominę sėkmę, kolegijos turi imtis skubesnių problemų spręsdami šią problemą."
Tyrimui Auerbachas ir jo tyrimų grupė išanalizavo Pasaulio sveikatos organizacijos Pasaulio psichinės sveikatos tarptautinio koledžo studentų iniciatyvos duomenis. Joje beveik 14 000 studentų iš 19 kolegijų aštuoniose šalyse - Australijoje, Belgijoje, Vokietijoje, Meksikoje, Šiaurės Airijoje, Pietų Afrikoje, Ispanijoje ir JAV - atsakė į klausimynus, kad įvertintų įprastus psichikos sutrikimus, įskaitant didelę depresiją, generalizuotą nerimo sutrikimą. ir panikos sutrikimas.
Tyrėjai nustatė, kad 35 proc. Respondentų pranešė apie simptomus, atitinkančius bent vieną psichinės sveikatos sutrikimą, kaip apibrėžta Psichikos sutrikimų diagnostikos ir statistikos vadove, 4 leidime. Dažniausiai pasireiškė sunkus depresijos sutrikimas, po kurio sekė generalizuotas nerimo sutrikimas.
„Išvada, kad trečdalis studentų iš daugelio šalių pasitikrino teigiamai dėl bent vieno iš šešių psichikos sveikatos sutrikimų, yra pagrindinis pasaulinis psichinės sveikatos klausimas“, - sakė Auerbachas.
Ankstesni tyrimai rodo, kad tik 15–20 procentų studentų ieškos paslaugų savo kolegijos konsultavimo centre, kuris, pasak Auerbacho, jau gali būti per didelis. Jei studentams reikia pagalbos ne mokyklos konsultavimo centre ar vietinių psichologų, Auerbachas pasiūlė ieškoti interneto šaltinių, tokių kaip internetinė kognityvinė elgesio terapija.
„Universiteto sistemos šiuo metu dirba pajėgiai, o konsultavimo centrai dažniausiai būna cikliški, o studentai pradeda naudotis paslaugomis semestro viduryje, o tai dažnai sukuria kliūtis“, - sakė Auerbachas. „Internetinės klinikinės priemonės gali būti naudingos teikiant gydymą studentams, kurie mažiau linkę teikti paslaugas miestelyje ar laukia, kol juos pamatys“.
Pasak Auerbacho, būsimuose tyrimuose reikia sutelkti dėmesį į tai, kurios intervencijos geriausiai tinka esant konkretiems sutrikimams. Pavyzdžiui, tam tikras depresijos ar nerimo rūšis geriausiai galima gydyti taikant tam tikras interneto intervencijas, o dėl kitų sutrikimų, pavyzdžiui, dėl narkotikų vartojimo, gali tekti asmeniškai gydytis psichologo ar kito psichinės sveikatos specialisto.
„Mūsų ilgalaikis tikslas yra sukurti nuspėjamuosius modelius, siekiant nustatyti, kurie studentai reaguos į įvairias intervencijas“, - sakė Auerbachas.
„Privalome sugalvoti novatoriškų būdų, kaip sumažinti stigmą ir padidinti prieigą prie įrankių, kurie gali padėti studentams geriau valdyti stresą.“
Tyrimas buvo paskelbtas Nenormalios psichologijos leidinys.
Šaltinis: Amerikos psichologų asociacija
