„Hibridinis vyriškumas“ ir terapinių internatinių mokyklų kilimas
Greitai besiplečiančios terapinės internatinės mokyklos tyrimo metu nustatomos netipiškos tendencijos, nes tyrėjai bent vienoje programoje atrado neramus jaunuolius, dažniausiai demonstruojančius „hibridinio vyriškumo“ rūšį.
Ankstesni tyrimai parodė, kad vyrai tradicinėse internatinėse ir parengiamosiose mokyklose yra linkę rodyti vyrišką elgesį, kad parodytų jų turtus, savivertę ir jėgą. Tokiose aplinkose toks elgesys buvo teigiamai susijęs su ateities pasiekimais ir sėkme, sakė Jessica A. Pfaffendorf, Arizonos universiteto sociologijos mokyklos doktorantė.
Pfaffendorf pristatė savo tyrimą 111-ajame Amerikos sociologų asociacijos (ASA) metiniame susirinkime. Ji pastebėjo, kad jos mokomame terapiniame internate jauni vyrai, siekdami asmeninės naudos, sąmoningai naudojo moteriškesnį elgesį.
Nors tradicinėse internatinėse mokyklose daugiausia dėmesio buvo skiriama akademikams ir kolegijoms, terapinės internatinės mokyklos yra specialiai sukurtos tiems, kurie turi emocinių ir elgesio problemų.
Pfaffendorf išvados yra didesnio tyrimo, kurį ji pradėjo vykdyti 2012 m., Dalis dėl terapinių internatinių mokyklų, dalis. Apie 300 iš šių elitinių gydymo centrų yra Jungtinėse Valstijose, o tai rodo trigubą padidėjimą per pastaruosius du dešimtmečius, sakė Pfaffendorfas.
Tokios programos paprastai skirtos 13–18 metų asmenims, turintiems elgesio ir psichologinių problemų ir kovojantiems su priklausomybėmis. Mokymas už šias programas gali svyruoti nuo 75 000 iki 100 000 USD per metus, ir jie dažniausiai egzistuoja tam, kad padėtų jauniems suaugusiesiems baigti vidurinę mokyklą ir siūlytų intervencijas.
Dažniausiai užsirašo aukštesnės klasės, balti jaunuoliai, sakė Pfaffendorfas.
Atlikdama tyrimą, Pfaffendorf dvejus metus stebėjo ir vykdė interviu terapiniame internate, esančiame JAV pietvakariuose.
Pietvakarių programa veikė aktyviame rančoje. Tai suteikė jauniems vyrams galimybę tvarkyti, jodinėti ir treniruoti arklius, taip pat dykumos ekskursijas su patarėjais. Programa, kaip ir dauguma kitų nacionaliniu mastu, taip pat sustiprino vertybes, susijusias su santykių kūrimu, tarpusavio priklausomybe, savo bejėgiškumo pripažinimu, bendruomeniškumu ir atvira emocijų raiška.
Pfaffendorfas išsiaiškino, kad jauni vyrai dažnai „ilgai kalbėjo apie savo jausmus, atvirai reiškė emocijas ir laisvai pripažino savo praeities skriaudas ir kartu kilusią kaltę“. Šie vyrai taip pat apibūdino save labiau subrendusius ir turinčius daugiau tikslų nei jų kolegos, lankantys tradicines mokyklas.
„Bendraudami ir brandžiai reaguodami į situacijas, studentai teigia, kad jie yra geresni lyderiai ir geriau sugeba pasiekti sėkmę nei kiti jauni vyrai“, - sakė Pfaffendorfas. „Tokiu būdu studentai naudoja hibridinius vyriškumus, kad įtvirtintų dominavimą“, ypač tų, kurie lanko tradicines mokyklas.
Čia svarbu pažymėti, kad sociologai lytį supranta ne kaip biologinį įvykį, bet kaip kultūriškai apibrėžtą elgesį, kurio išmokstama ir atliekama.
Taip pat svarbu, kad Pfaffendorfas nustatė, kad vyrai ne visiškai priėmė moterišką elgesį. Vietoj to, jie sulygino vyrišką ir moterišką stilių su ketinimu tvirtinti, kad jie kontroliuoja savo emocijas ir todėl yra brandesni už savo bendraamžius.
Atsižvelgiant į nacionalinį diskursą apie vyrišką vyriškumą, dažnai sukeltą per pokalbius apie berniukų ir vyrų įvykdytus smurto veiksmus, Pfaffendorf mano, kad jos išvados gali suteikti supratimą apie tai, kaip ir kodėl kai kurie jauni vyrai perima stilius, kurie paprastai nėra suvokiami kaip „vyriški“.
„Riboti tyrimai terapinių internatų mokyklų augimą sieja su daugybe kultūrinių renginių. Pradinė terapinės internatinės mokyklos raida sutampa su aštuntojo dešimtmečio pabaigos „karo su narkotikais“ įkarščiu “, - sakė Pfaffendorfas. „Per artimiausius metus po šaudymo Kolumbine terapinių mokyklų skaičius išaugo šešis kartus.“
Pfaffendorfas taip pat nustatė, kad hibridinis vyriškumas vertinamas teigiamai. Tam tikromis aplinkybėmis jauniems vyrams dažnai atlygindavo moterys, darbdaviai ir švietimo organizacijos.
"Apibendrinant, studentai terapinėse internatinėse mokyklose gali pritaikyti moteriškas savybes, tačiau šios savybės yra naudojamos norint įtvirtinti vyrišką dominavimą - išlaikyti vyraujančias lyčių normas", - sakė Pfaffendorfas.
„Tai prisideda prie to, ką kiti vadino„ patriarchato lankstumu “- kad privilegijuoti vyrai sugeba sutelkti moteriškas savybes savo naudai ir įtvirtinti dominavimą“.
Pfaffendorfas siūlo, kad ateityje atliekant tyrimus turėtų būti įvertintos ilgalaikės terapinės internato mokyklos pasekmės ir tai, ar jauni vyrai išlaiko hibridinį vyriškumą, ar grįžta prie vyraujančių vyriškumo formų.
Šaltinis: Amerikos sociologų asociacija / „EurekAlert“
