Ar skiriasi emocijų ir racionalių žmonių smegenų sudėtis?

Naujas tyrimas atskleidžia fizinius žmonių, kurie emociškai reaguoja į kitų jausmus, smegenų skirtumus, palyginti su tais, kurie reaguoja racionaliau.

Tyrėjas Robertas Eresas iš Monasho universiteto nustatė koreliacijas tarp pilkosios medžiagos tankio ir kognityvinės bei afektinės empatijos. Tyrimas, paskelbtas žurnale „NeuroImage“, ištyrė, ar žmonėms, turintiems daugiau smegenų ląstelių tam tikrose smegenų srityse, geriau sekasi įvairių tipų empatija.

„Žmonės, kuriems būdinga afektinė empatija, dažnai būna tie, kurie, žiūrėdami baisų filmą, labai išsigąsta arba pradeda verkti liūdnos scenos metu. Tie, kurie turi didelę kognityvinę empatiją, yra racionalesni, pavyzdžiui, klinikinis psichologas, konsultuojantis klientą “, - sakė p. Eresas.

Tyrėjai naudojo vokseliu pagrįstą morfometriją (VBM), kad ištirtų, kokiu mastu pilkosios medžiagos tankis 176 dalyviams numatė jų rezultatus pagal testus, kurie įvertino jų kognityvinę empatiją lyginant su afektine ar emocine empatija.

Rezultatai parodė, kad žmonėms, turintiems aukštus afektinės empatijos balus, buvo didesnis pilkosios medžiagos tankis insule, regione, esančiame tiesiai smegenų „viduryje“.

Tie, kurie surinko aukštesnį rezultatą už kognityvinę empatiją, turėjo didesnį tankį skirtingoje smegenų srityje - vidurinės žievės žievėje - srityje, esančioje virš geltonkūnio, jungiančio du smegenų pusrutulius.

Tyrėjai mano, kad šios išvados rodo, kad afektinė ir kognityvinė empatija yra atstovaujama skirtingose ​​smegenų struktūrose, taip pat skirtinguose neuroniniuose tinkluose.

Išvados kelia papildomų klausimų, ar kai kurias empatijos rūšis būtų galima padidinti per mokymą, ar žmonės gali prarasti empatijos gebėjimą, jei to nepakankamai naudojasi.

"Kiekvieną dieną žmonės naudojasi empatija ir be savo žinių, kad galėtų naršyti socialiniame pasaulyje", - sakė p. Eresas.

„Mes naudojame jį bendravimui, santykių užmezgimui ir savo supratimo apie kitus stiprinimui.“

Tačiau atradimas taip pat kelia naujų klausimų - pavyzdžiui, ar žmonės galėtų išmokyti būti empatiškesni ir ar tos smegenų sritys padidėtų, jei taip būtų, ar galėtume prarasti gebėjimą įsijausti, jei to nepakankamai naudosime .

„Ateityje norime ištirti priežastinį ryšį, išbandydami, ar žmonių mokymas atlikti su empatija susijusias užduotis gali pakeisti šių smegenų struktūras ir ištirti, ar šių smegenų struktūrų pažeidimas, pavyzdžiui, dėl insulto, gali sutrikdyti empatiją, - sakė p. Eresas.

Šaltinis: Monasho universitetas