„PreK-Age“ vaikai jau pasikliauja kalba, norėdami gauti suaugusiųjų priežiūrą
Seniai, kai žmonės buvo medžiotojai ir rinkėjai, vaikai tvirtai rėmėsi fiziniais ir elgesio ženklais (mielais veidais ir mielais / protingais garsais ir žodžiais), kad nuolatinės kovos dėl išlikimo metu sužadintų suaugusiesiems puoselėjančią dvasią. šiandien.
Naujame tyrime Floridos Atlanto universiteto (FAU) mokslininkai nustatė, kurie vaikystės bruožai - mielos fizinės savybės ar nekalti / protingi žodžiai ir frazės - efektyviausiai sužadina suaugusiųjų apsauginius ir puoselėjančius jausmus.
Jų išvados rodo, kad sulaukus ikimokyklinio amžiaus vaikų žodžiai yra stebėtinai galingesni nei pasirodymai, kai kalbama apie tai, kaip suaugusieji juos jaučia ir kaip į juos reaguoja.
Tyrimui tyrėjai kaip veido dirgiklius naudojo keturias berniukų nuotraukas ir keturias šešerių metų mergaitės nuotraukas. Naudodamiesi veido morfų programine įranga, jie pakeitė vaizdus, kad vaikai atrodytų jaunesni (nuo ketverių iki septynerių metų) ir vyresni (nuo aštuonių iki 10 metų).
Tyrimo tikslas buvo palyginti suaugusiųjų reakcijas į du specifinius vaikų brandos būklės rodiklius.
Pirmiausia buvo fizinė branda, kurią atspindi skirtingo brandumo laipsnio veidai. Kitas rodiklis buvo kognityvinė branda, atspindinti „natūralų“ pažinimą, pvz., Vaikas pervertina savo sugebėjimus, ir „antgamtinį“ pažinimą, pavyzdžiui, kai vaikas negyvam objektui priskiria gyvas savybes.
Tyrėjai taip pat pasirinko būdvardžius ir teiginius, kurie, jų manymu, atspindi daugybę savybių, kurios potencialiai vaidina svarbų vaidmenį suaugusiųjų sąveikoje su mažais vaikais.
Tyrimo dalyvių buvo paprašyta pasirinkti, kuris iš dviejų hipotetinių vaikų (jaunesnių ar vyresnių) geriausiai atspindi bruožų seriją (mielas, draugiškas, greičiausiai meluoja, protingas). Iš viso buvo sukurtos 36 anketų versijos, kad kiekvienas veidas būtų vienodai dažnai susietas su natūraliomis ir antgamtinėmis vinjetėmis.
"Mūsų rezultatai rodo, kad vaikų mąstymas yra svarbesnė už jų brendimo būseną ir teigiamo bei neigiamo poveikio priskyrimą, o ne veido išvaizda", - sakė Davidas Bjorklundas, Ph.D., psichologijos profesorius FAU Mokslo kolegijoje.
„Vaikams įžengus į ikimokyklinį amžių, atsiranda papildomos nuorodos įvertinti vaiko brendimo būseną, tarp jų - kalbą ir pažintinių gebėjimų tipą, kurį vaikai išreiškia kalba. Tuo metu verbalizuotas vaikų mąstymas tampa patikimiausiu informacijos šaltiniu suaugusiems apie vaikų psichologines savybes, o fizinė išvaizda užima antrinį ar papildantį vaidmenį “.
Apskritai išvados aiškiai parodė, kad vaizduojamo amžiaus (nuo 4 iki 10 metų) vaikams pažintinės nebrandumo ženklai turėjo galingesnį vaidmenį įtakojant suaugusiųjų sprendimus nei fizinio nebrandumo ženklai.
Dėl antgamtinės vinjetės nebrandaus mąstymo išraiškos (pvz., „Saulė šiandien neišlindo, nes pyksta“) sukėlė didesnį teigiamą poveikį ir didesnį bejėgiškumą vaikams, turintiems nebrandų mąstymą, neatsižvelgiant į tai, ar šie antgamtiniai požymiai buvo suporuoti su ne nesubrendęs ar subrendęs veidas.
"Žvelgiant iš evoliucinės raidos perspektyvos, mūsų tyrimas rodo, kad fiziniai ženklai, tokie kaip didžiosios stirnos akys, į kerubus panašūs skruostai ir didelės apvalios galvos - būdingi kūdikio bruožai - yra svarbesni suaugusiesiems kūdikystėje nei ikimokyklinio amžiaus laikotarpiu", - sakė Bjorklundas.
"Ikimokykliniame amžiuje su šnekamąja kalba žodžiu išreikštos vaikų minčių išraiškos tampa pagrindinėmis užuominomis, turinčiomis įtakos suaugusiųjų suvokimui".
Tyrimas paskelbtas žurnale Evoliucinė psichologija.
Šaltinis: Floridos Atlanto universitetas
