Socialiniai ir ekonominiai veiksniai gali turėti įtakos auklėjimo stiliui

Naujame tyrime Jeilio ekonomistas dr. Fabrizio Zilibotti teigia, kad auklėjimo stilius yra formuojamas ekonominių veiksnių, kurie skatina vieną strategiją labiau nei kitas.

Zilibotti ir bendraautorius daktaras Matthiasas Doepke'as, Šiaurės Vakarų universiteto ekonomikos profesorius, tvirtina, kad ekonominės sąlygos, ypač nelygybė ir mokumo grąža, turėjo įtakos vaikų auginimui.

Popierius pasirodo žurnaleEconometrica.

"Visi tėvai nori, kad jų vaikams pasisektų, ir mes tvirtiname, kad ekonominė aplinka daro įtaką jų vaikų auklėjimo metodams", - sakė Zilibotti.

„Pavyzdžiui, didesnis profesinis mobilumas ir mažesnė nelygybė šiandien daro autoritarinį požiūrį mažiau veiksmingą nei prieš kartas. Nėra taip, kad tėvai meškerę gailėtų, nes dabar labiau nei prieš 100 metų jaudinasi dėl savo vaikų gerovės. Veikiau tėvų strategijos pritaikytos šiuolaikinei ekonomikai “.

Zilibotti ir Doepke'as teigia, kad tėvus skatina altruizmo - noro, kad jų vaikams pasisektų, ir paternalizmo derinys, dėl kurio jie bando paveikti savo vaikų pasirinkimą, formuodami savo vaikų pageidavimus arba juos ribodami.

Šios motyvacijos pasireiškia trimis auklėjimo stiliais:

• nuolaidus stilius, suteikiantis vaikams laisvę sekti savo polinkius ir mokytis iš savo patirties;
• autoritetingas stilius, pagal kurį tėvai bando formuoti savo vaikų pageidavimus, kad paskatintų pasirinkimus, atitinkančius tėvų sėkmės siekimo idėjas;
• ir autoritarinis stilius, kai tėvai primeta savo valią savo vaikams ir kontroliuoja jų pasirinkimą.

„Tarp tėvų ir vaikų yra bendro intereso elementas, sėkmės siekis, tačiau yra įtampa, kai tėvai labiau rūpinasi savo vaikų gerove suaugę“, - sakė Zilibotti.

"Mes teigiame, kad socialinės ir ekonominės sąlygos lemia tai, kiek tėvai kontroliuoja ar stebi savo vaikų pasirinkimą."

Tyrėjai taiko savo modelį įvairiais laikotarpiais ir tarp šalių. Jie pastebėjo, kad auklėjimas tapo labiau leistinas 1960–1970 m., Kai ekonominė nelygybė pasiekė istorines žemumas pramoninėse šalyse. Jie teigia, kad šioje aplinkoje tėvai galėtų išmokti vaikus mokytis iš savo patirties.

Visose šalyse jie dokumentuoja ryšį tarp tėvystės ir, kita vertus, pajamų nelygybės ir grįžimo į mokslą.

Naudodamiesi „World Value Survey“, kur žmonių klausiama, kokią nuostatą ar vertybes jie laiko svarbiausiomis auklėjant vaikus, jie atleidžiančius tėvus identifikuoja tuos, kurie pabrėžia vaizduotės ir savarankiškumo vertybes augindami vaikus. Autoritetingi ir autoritetingi tėvai yra tie, kurie primygtinai reikalauja sunkaus darbo ir paklusnumo svarbos.

Mokslininkai atrado, kad nevienodesnių šalių tėvai yra mažiau nuolaidūs. Tas pats modelis pasireiškia ir svarstant perskirstymo politiką. Šalyse, kuriose yra daugiau perskirstomų mokesčių, daugiau socialinių išlaidų ir dar stipresnė civilinių teisių apsauga, tėvai yra žymiai leistini.

Mokslininkai tvirtina, kad jų teorija gali padėti paaiškinti pastarojo meto „sraigtasparnių auklėjimo“ - autoritetingo stiliaus, kuriame tėvai siekia paveikti savo vaikų pasirinkimą, įtikinimo ir intensyvaus stebėjimo deriniu, versiją.

Jie tvirtina, kad šis stilius JAV išpopuliarėjo didėjant ekonominei nelygybei. Tai paskatino pereiti prie intensyvesnės tėvystės, siekiant sustiprinti vaikų siekį siekti rezultatų ir užkirsti kelią rizikingam elgesiui.

Tuo tarpu, jų teigimu, labiau leidžianti tėvystė išlieka populiari Skandinavijos šalyse, kur nelygybė yra mažesnė nei JAV.

Šaltinis: Jeilio universitetas / „EurekAlert“