Alfa, beta beta smegenų bangos skiriasi tiems, kurie turi autizmą
Naujas tyrimas rodo, kad smegenų bangos žmonėms, turintiems autizmo spektro sutrikimų (ASS), skiriasi nuo žmonių, neturinčių ASS. Išvados rodo, kad ASD asmenims būdinga mažiau beta ir alfa bangų tam tikruose smegenų regionuose, taip pat netaisyklingi priekinės skilties modeliai.
Beta smegenų bangos yra aukštesnio dažnio bangos, kurios vyrauja tada, kai jaučiamės budrūs, atidūs ir intensyviai susikaupę. Alfa bangos yra lėtesnio dažnio bangos, kurios vyrauja bundančios ramybės būsenos metu.
Tyrimui Malaizijos universiteto „Sarawak“ mokslininkai palygino dešimties ASS turinčių asmenų smegenų bangų modelius su dešimties tipiškų asmenų modeliais, norėdami sužinoti, ar jie gali nustatyti smegenų bangų skirtumus tarp dalyvių, turinčių sutrikimą ir be jo.
ASD yra neurologinių disfunkcijų grupė, dėl kurios kyla mąstymo, kalbėjimo, emocijų atpažinimo ir išraiškos bei socialinių situacijų iššūkiai.
Mokslininkai naudojo kiekybinę elektroencefalogramą (QEEG), kuri matuoja elektrinį aktyvumą per 19 elektrodų, atsirandančių ant galvos atliekant konkrečias užduotis. Prietaisas leidžia jiems pamatyti smegenų bangas, kurios juda skirtingais dažniais, o tai leidžia jiems sukurti smegenų žemėlapį, parodantį daugiau ar mažiau aktyvumo skirtinguose smegenų regionuose.
Apskritai mokslininkai nustatė, kad ASD sergantiems asmenims smegenyse yra mažiau beta bangų nei įprastai, o tai rodo nepakankamą ryšį visose smegenyse. Sumažėjusios beta bangos dažnai siejamos su dėmesio problemomis, mokymosi sutrikimais ir smegenų traumomis.
Smegenų žemėlapiai taip pat atskleidė, kad ASD asmenys priekinėje skiltyje turėjo pernelyg lėtas ir greitas bangas. Tai gali reikšti ydingus smegenų priekinio ir užpakalinio regionų ryšius.
Asmenims, sergantiems ASD, smegenų regionuose taip pat sumažėjo alfa bangos, susijusios su jutimais ir dideliu motoriniu judesiu, o tai gali paaiškinti, kodėl jie negalėjo imituoti nurodytų užduočių.
Naujos išvados atitinka kitus tyrimus, naudojant įvairias smegenų vaizdavimo priemones, tokias kaip funkcinis magnetinio rezonanso vaizdavimas. Tyrėjai pastebi, kad stebėdami specifinius QEEG skirtumus, gydytojai gali parengti individualizuotus neurologinio grįžtamojo ryšio mokymo planus ASD sergantiems pacientams.
Neurofeedback mokymas apima žmogaus smegenų bangų matavimą akimirksniu, tuo pačiu parodant šią informaciją pacientui. Tada asmuo apdovanojamas už pastangų pakeisti savo smegenų veiklą tinkamesniais modeliais.
Tyrėjai nustatė, kad neurofeedback treniruotės, pagrįstos QEEG vadovaujamu protokolu, yra efektyvesnės, nei gydyti asmenį pagal simptomus.
Šaltinis: ResearchSEA
