Nereikia jaudintis, paaugliai negadina anglų kalbos
Nors kai kurie žmonės yra įsitikinę, kad paaugliai gadina anglų kalbą dėl sutrumpinto „textspeak“ ir per didelio žargono naudojimo, nauji Kanzaso valstijos universiteto tyrimai sako, kad neturime ko bijoti.
Anglų kalba iš tiesų nuolat tobulėja, kad atitiktų jos kalbėtojų poreikius, tačiau šie pokyčiai iš tikrųjų yra geras dalykas, pažymi tyrimo autorė dr. Mary Kohn, anglų kalbos docentė. Šie pokyčiai įvyksta per visą žmogaus gyvenimą, pridūrė Kohnas, ne tik paauglystėje.
"Labai dažnai žmonės mano, kad paaugliai gadina kalbą, nes jie rašo žinutes ar naudojasi trumpiniu ar žargonu", - sakė Kohnas. „Tačiau mūsų kalba nuolat tobulėja, keičiasi ir tampa tokia, kokia turi būti kartai, kuri ją kalba. Man, kaip kalbininkui, tai tikrai įdomu, nes tai rodo, kad mūsų kalba gyva “.
Kohnas tiria kalbos variacijas ir tai, kaip kalba keičiasi bėgant laikui. Jos naujausios išvados rodo, kad paaugliai ne tik sukelia kalbos pokyčius. Atvirkščiai, kalbos pokyčiai vyksta visą gyvenimą, o ne tik paauglystėje.
"Visos kalbos per visą istoriją keičiasi, kai kartos auga ir juda per gyvenimą", - sakė Kohnas. „Kol yra žmonių, kurie gyvena, kvėpuoja ir kalba, mes sugalvosime naujų žodžių. Sugalvosime naujų kalbėjimo būdų “.
"Mūsų tyrimai parodė, kad paaugliai kalba dinamiškai, bet nebūtinai nuosekliai", - sakė Kohnas. "Mes nepanaikiname galimybės, kad paaugliai skatina garso pokyčius, tačiau galime labai pervertinti paauglių vaidmenį".
Jos išvados parodė, kad yra ne vienas nuoseklus kalbos kelias, kurį žmogus eina nuo vaikystės iki paauglystės ir iki pilnametystės. Kalbos kaita yra labiau individualistinė ir kiekvienam žmogui skiriasi.
Pavyzdžiui, paaugliai vidurinėje mokykloje gali pasirinkti pakeisti savo tarimus ir naudoti kalbą kaip savo tapatybės dalį. Kai šie paaugliai užaugs ir baigs koledžą arba įsidarbins, jie gali vėl pakeisti kalbą, kad atrodytų profesionaliau ir atitiktų jų darbo reikalavimus ir darbo vietos spaudimą, sakė Kohnas.
Tyrimui Kohnas įvertino Franko Porterio Grahamo projekto - duomenų bazės, kurioje buvo stebimi 67 vaikai nuo kūdikystės iki 20-ųjų pradžios, duomenis. Duomenų bazėje yra beveik kiekvienų vaikų gyvenimo metų garso ir interviu įrašai, taip pat yra šeimos narių, draugų ir mokytojų įrašų - visa vertinga informacija, skirta suprasti, kaip kalba keičiasi augant asmenims, sakė Kohnas.
Kohnas sutelkė dėmesį į 20 asmenų keturiais skirtingais laikotarpiais: ketvirtos klasės, aštuntos, 10 klasės ir vidurinės mokyklos būdamas 20 metų. Naudodamas garso bangas, Kohnas išmatavo tarimus, norėdamas įsitikinti, ar dalyviai paauglių metais smarkiai pasikeitė. Jos požiūris pasiūlė kalbinį tarimą paauglystėje prieš ir po.
"Paauglių pogrupis neišsiskyrė kaip grupė iš kitų pogrupių, vadinasi, paauglystėje nebuvo nieko ypatingo", - sakė Kohnas. „Tai, kad esate paauglys, dar nereiškia, kad pakeisite kalbą.“
„Galbūt mūsų stereotipai apie tai, kaip kalba paaugliai, dažnai remiasi paauglių pogrupiais, kurie mums atrodo ryškiausi. Mes pastebime vaikus, kurie drąsiai skelbia madą, todėl galime pastebėti ir vaikus, kurie dramatiškai keičia kalbą “.
Šaltinis: Kanzaso valstijos universitetas
