Studentams-sportininkams reikia mokymų socialiniuose tinkluose

Bendros žinomų JAV universitetų mokslinių tyrimų pastangos leido daryti išvadą, kad sportininkai studentai turėtų gauti oficialų išsilavinimą naudodamiesi socialine žiniasklaida.

Tyrėjai rekomenduoja mažiau pasikliauti stebėjimo programine įranga ir siūlo keisti mokymo programą dėl žiniasklaidos mokymo.

Tyrėjai teigia, kad treniruočių programos, derinamos su studentų sportininkų įpročiais ir skatinančios sportininko indėlį, skatins pozityvesnį ir atsakingesnį socialinių tinklų naudojimą.

Tai yra pagrindinė Klemsono universiteto, Bayloro universiteto ir Floridos universiteto mokslininkų išvada, paskelbta Tarptautinis sporto komunikacijos žurnalas.

Tyrimo metu mokslininkai apžvelgė kolegijos sportininkų socialinės žiniasklaidos naudojimą. Sportininkams buvo paklausta jų patirtis ir požiūris į kylančią kolegijos lengvosios atletikos tendenciją: socialinės žiniasklaidos švietimą.

Šiuo metu daugelis sporto skyrių kreipėsi į išorinius pardavėjus, kad suteiktų švietimo apie socialinės žiniasklaidos naudojimą ir žiniasklaidos priemonių stebėjimą.

Tačiau, atsižvelgiant į žiniasklaidos atstovų reportažą, kuris dažnai lydi kolegijos sportininkų socialinės žiniasklaidos turinį, mokslininkai teigia, kad sporto skyriaus darbuotojai kovoja su geriausiu metodu situacijai valdyti.

"Socialinės žiniasklaidos edukaciniai užsiėmimai paprastai yra privalomi koledžo sportininkams, tačiau iki šiol nedaug mokslininkų buvo ištirta, kaip kolegijų sportininkai suvokia šią treniruotę", - sakė dr. Jimmy Sandersonas, Clemsono komunikacijos studijų katedros docentas.

Suprasti kolegijos sportininkų socialinės žiniasklaidos naudojimą ir suvokimą apie socialinės žiniasklaidos treniruotes, bus suteikta svarbi įžvalga sporto skyriaus personalui, treneriams ir socialinės žiniasklaidos konsultantams, siekiant užtikrinti, kad socialinės žiniasklaidos švietimas būtų visiškai optimizuotas.

"Atrodo, kad sportininkai studentai nori mokytis socialinės žiniasklaidos, jei tai yra pritaikyta jų realiems įpročiams ir apima jų indėlį", - sakė Sandersonas.

"Taip pat atrodo, kad reikia nuoseklesnių tolesnių veiksmų ir mažiau pasikliauti stebėjimo programine įranga, kuri gali būti per didelė ir pernelyg didelė."

Tyrėjai pažymi, kad sporto skyriaus administratoriai, treneriai ir kiti, kuriems pavesta ugdyti socialinę žiniasklaidą, turi įsiklausyti į kolegijos sportininkų balsus ir integruoti jų atsiliepimus į šį procesą.

"Jei jie tai padarys, kolegijos sportininkai turės naudingesnę ir prasmingesnę patirtį socialinės žiniasklaidos srityje", - sakė Sandersonas.

Šaltinis: Klemsono universitetas / „EurekAlert!“