Gyventi akimirkoje? Ne kūdikiams

Kūdikiai gyvena ne šia akimirka, kaip manyta anksčiau, bet atrodo, kad jie turi ypatingų interesų, lemiančių tai, kas sulauks jų dėmesio ateityje. Majamio universiteto psichologijos docento Danielio Messingerio vadovaujamas tyrimas paskelbtas žurnale Kūdikystė.

„Ankstesnės jaunų kūdikių nuomonės iš esmės manė, kad juos pirmiausia paveikė tai, kas vyko tuo metu“, - sako Messinger. „Naujos išvados rodo, kad kūdikis stebėtinai subrendęs yra pagrįstas laiku ir paveiktas praeities“.

Tyrimas rodo, kad jei kūdikiai sugeba kontroliuoti savo elgesį pagal praeities elgesį, gali būti tyčinių veiksmų pagrindas. Tai būtų reikalinga, kad vėliau gyvenime jie išsiugdytų protinius tikslus.

Messingeris ir jo kolegos kas savaitę akis į akį ištyrė 13 kūdikių (nuo keturių iki 24 savaičių), bendraujančius su mama. Komanda iš viso peržiūrėjo 208 bendravimus ir išmatavo, kiek laiko kūdikis spoksos į motinos veidą ir nuo jo.

Mokslininkai nustatė, kad jie galėtų nuspėti kūdikio, žiūrinčio į mamą, trukmę pagal dviejų ankstesnių žvilgsnių į mamą trukmę. Ilgesnis žvilgsnis į mamą buvo linkęs sekti ilgesnį žvilgsnį į mamą, o trumpesni žvilgsniai sekė trumpesnius žvilgsnius. Tas pats pasakytina ir apie žvilgsnio, einančio nuo mamos veido, trukmę. Įdomu tai, kad laiko trukmė, kurią kūdikis žiūrėjo į mamą ir atitolo nuo jos, vienas kito nenumatė.

"Mes nustatėme, kad kūdikio, žiūrinčio į motinos veidą, trukmė yra susijusi su tuo, kiek laiko jie žiūrėjo į motinos veidą paskutinį kartą, kai ji į ją žiūrėjo, ir laiką prieš tai", - sako Messinger. „Kitaip tariant, kūdikiai rodo nuolatinį susidomėjimą, kuris nepriklauso nuo susidomėjimo kitais dalykais. Taigi kūdikiai derina šiuos du dominančius modelius “.

Tyrimas taip pat patvirtina ankstesnes išvadas, rodančias kūdikio žvilgsnio į mamą trukmės mažėjimą, laikui bėgant. Tai tikriausiai yra plečiamo kūdikių supratimo apie aplinką rezultatas, paaiškina Messinger.

„Kūdikiams tai gali atspindėti vis didesnį kūdikio pažinimą su motinos veidu ir didėjantį susidomėjimą nonsocialiais aplinkos bruožais, tokiais kaip jų pačių rankos, kambario žiburiai ir visa, kas yra aplinkui“, - sako Messinger.

„Tėvams atrodo, kad iššūkis yra supratimas, jog tai neatspindi sumažėjusio susidomėjimo jais, o tik didesnio susidomėjimo vizualiai tyrinėjant likusią aplinką. Tai tarsi augančių vaikų susidomėjimo išoriniu pasauliu skonis “.

Šaltinis: Majamio universitetas