Kas daro įtaką mūsų nemėgstamiems maisto produktams? 2 dalis

Neseniai paskelbtame įraše apie maisto mėgstamus ir nemėgstamus dalykus mes ištyrėme, kaip maisto produktų pasirinkimą gali paveikti kažko kito, kas patinka ar nepatinka, artumas. Šis reiškinys vadinamas „vertinamuoju sąlygojimu“.

Ryšys tarp skonio vertinamojo kondicionavimo ir supratimo apie nenumatytus atvejus buvo tiriamas dviem eksperimentais (Wardle ir kt., 2007). Abiejuose eksperimentuose vertinamasis sąlygojimas buvo matomas tik tiems dalyviams, kurie žinojo apie nenumatytus atvejus. Tyrėjų teigimu, šių eksperimentų rezultatai prieštaravo ankstesnėms išvadoms, kai vertinamasis sąlygojimas įvyko dalyviams, kurie nežinojo apie nenumatytus atvejus.

Kaip jie tyrė šias problemas ir ką rado?

1 eksperimentas buvo sukurtas siekiant pakartoti Baeyens ir kt. (1990) ir Dickinson & Brown (2007), ir toliau tirti, ar skonio įvertinimo kondicionavimo metu apskritai įmanoma nustatyti bet kokį supratimą apie nenumatytus atvejus.

Pakartosiu, Baeyens ir kt. Išvados. (1990) ir Dickinson & Brown (2007) parodė, kad vertinamasis sąlygojimas įvyko be supratimo. 1 eksperimente buvo naudojamas tiriamasis dalykas, naudojant du skonius kaip CS. Kondicionavimo metu vienas skonis visada buvo derinamas su cukrumi (teigiamas JAV), o kitas - su kartaus skonio medžiaga (neigiamas JAV).

Testo etape dalyviai paragavo CS skonio ir tada užpildė skonio įvertinimo ir nenumatytų atvejų įvertinimo skales prieš pereidami ragauti kito skonio.

Rezultatai parodė, kad įvyko vertinamasis kondicionavimas, o dalyviams labiau patiko skonis, kuris buvo sujungtas su cukrumi, nei skonis, siejamas su karčiąja medžiaga. Sąmoningumo testas atskleidė, kad tik sąmoningi dalyviai rodė vertinamąjį sąlygojimą.

2 eksperimento tikslas buvo pakartoti pirmojo eksperimento rezultatus. Pagrindinis 1 eksperimento trūkumas buvo tas, kad naudojamas vanilės skonis turėjo šiek tiek gelsvą spalvą, kuri galėjo turėti įtakos dalyvių atsakymams, pateiktiems nenumatytų atvejų bandyme.

2 eksperimente buvo naudojami bespalviai skoniai. 2 eksperimento išvada, kaip ir 1 eksperimente, parodė vertinamąjį sąlyginį poveikį ir tik sąmoningumą parodę dalyviai parodė vertinamąjį sąlygojimą. Dviejų Wardle ir kt. Atliktų tyrimų išvados. buvo nesuderinami su Baeyens ir kt. (1990) ir Dickinson & Brown (2007) tyrimai, kurie parodė, kad vertinamasis sąlyginis poveikis veikia, jei nėra sąmoningumo.

Wardle ir kt. (2007) pabrėžė, kad ankstesni tyrimai, rodantys vertinamąjį sąlygojimą nesant sąmoningumo, buvo metodologiškai ydingi. Pagrindinis Baeyens ir kt. Silpnumas. (1990) tyrimas parodė, kad bandymo ir kondicionavimo etapuose sąmoningumo matas buvo skirtingas.

Dar viena silpnybė buvo tai, kad sąmoningumo matas visada buvo atliekamas atlikus vertinamąjį testą, kuris galėjo susilpninti dalyvių galimybes prisiminti nenumatytus atvejus (trūko atsvara). Wardle ir kt. (2007) atkreipė dėmesį į Dickinson & Brown (2007) tyrimo problemas, įskaitant padidėjusį sudėtingumą dėl keturių nenumatytų atvejų pateikimo ir nenumatytų atvejų supratimo analizės, pagrįstos bendrais balais.

Jie pasiūlė, kad sąmoningumas, remiantis bendraisiais balais, gali praleisti tam tikrą supratimą apie nenumatytus atvejus atskirų CS pogrupyje arba dalyvių pogrupyje. Tolesnė Dickinson & Brown (2007) tyrimo duomenų analizė parodė, kad apibendrintais balais nepaisyta fakto, kad daugiau nei trečdalis eksperimento dalyvių žinojo bent tris iš keturių nenumatytų atvejų.

 
Nuorodos

Baeyens, F., Eelen, P. ir Van Den Bergh, O. (1990a). Nenumatytų atvejų suvokimas vertinamojo sąlygojimo srityje: atvejis, kai nesuvokiamas afektinis-vertinamasis mokymasis. Pažinimas ir emocijos, 4, 3-18. 

Baeyens, F., Eelen, P., Van den Bergh, O., & Crombez, G. (1990). Žmonių skonio ir skonio kondicionavimas. Mokymasis ir motyvacija, T. 21, 4 leidimas, 434–455 puslapiai.

Dickinson, A., & Brown, KJ. (2007). Skonio įvertinimo kondicionavimui neturi įtakos nenumatytos žinios mokant spalvų ir skonio junginių. Mokymasis ir elgesys, 35, 36-42.  

Wardle, SG., Mitchellas, CJ, ir Lovibondas, PF. (2007). Skonis vertinantis kondicionavimas ir supratimas apie nenumatytus atvejus. Mokymasis ir elgesys, 35 (4), 233-241.