Ar galite per daug save vertinti?
Tiems, kurie sulaukė pilnametystės, kai paklusnumas buvo aukščiausias - kai buvo duota „ką tu žinai, tu tik vaikas“, kai griežti išoriniai cenzoriai (kurie vėliau tapo mūsų pačių vidiniais cenzorais) sunaikino pasitikėjimą savimi - savimi -esteem judėjimas buvo sutiktas kaip gryno oro gurkšnis.
Įsivaizduokite, kaip būtų išlaisvinta berniukui, kuris užaugo nuolat kamuojamas, dabar pasakyti, kad jis „ypatingas“ ir kad jis turėtų tikėti savimi. Įsivaizduokite, kaip būtų išlaisvinta mergaitei, kuriai užaugus sakoma „nebūk per protinga, ar tu nepatiksi berniukams“, dabar bus skatinama galvoti pačiai, eiti, ko nori.
Moterų išlaisvinimo judėjimas pakeitė ne tik moterų vaidmenis, bet ir švietimo sistemą. Išsiplėtė švietimo misija. Tėvai ir mokytojai buvo ne tik mokyti vaikus apie svarbius dalykus. Jie taip pat buvo tam, kad padidintų vaikų savivertę. Jei vaikai gerai jaustųsi patys, tai būtų argumentuota, jie būtų atviri mokymuisi. Buvo pagirtas ir apdovanotas vaikas; žeminant ir žeminant vaiką nebuvo.
Viskas skamba gerai. Deja, net ir geriausios idėjos, kai tik jos įgyvendinamos, kelia nenumatytų problemų.
„Geras darbas“ - „puikus darbas“ - trofėjai pasirodymui - sudėtingos prieš K baigimo iškilmės ceremonijos dabar yra mūsų kultūros dalis. Taip yra ir „šaunios dienos“ - „tu nusipelnei geriausio“ - „gyvenk iki galo“.
Taigi, kas čia blogo? Nieko; jei stebite tai perspektyvoje ir suprantate, kad yra ir kitų žmonių, į kuriuos reikėtų atsižvelgti, einant per dieną. Atkreipkite dėmesį, kad nė viena iš šių frazių nieko nesako apie „mes“, „mus“ ar „kitus“.
Taigi, ar galite per daug save vertinti? Jei jūsų savivertė apima ir kitus, ir jus pačius, atsakymas yra neigiamas. Jei jis sutelkia dėmesį tik į „jūs“, na, Hiustone, mes turime problemą.
Vaikams ir suaugusiesiems, kuriais jie tampa, gali atsirasti nepateisinamas teisių į apgaulę jausmas ir klaidingas savivertės jausmas. Jie yra „ypatingi“. Vadinasi, jie tikisi, reikalauja, piktinasi, kai negauna to, ko nori. Jie piktinasi, jei jiems „atimta“ žaislas, aukščiausios rūšies, brangus dirbinys.
Kadangi jie yra „ypatingi“, jie nežiūri į savo kaltę. Negavo gero pažymio, mokytojas buvo šališkas; negavau to vasaros darbo, sistema dvokia; atleido, viršininkas čiulpia. Kai savigarba grindžiama klaidinga teise, emocinis stabilumas lengvai sutrinka susidūrus su neišvengiamais gyvenimo nusivylimais.
Savivertė, kaip samprata, taip sušlubavo, kad dabar turime nustoti svarstyti klausimą: kadangi visi turi „ypatingą“, ką jie turi?
Pagrindinėms žmogaus teisėms; elgtis oriai - tikrai. Geriausiems pažymiams, patekti į geriausius kolegijas, gauti tai, ko norite, kad ir kaip elgtumėtės ar ką darytumėte - ne! Mūsų vaikai turi pripažinti, kad yra daugybė dalykų, į kuriuos žmogus turi teisę tik todėl, kad juos uždirbo, ir net tada jie gali nepasitaikyti. C'est la vie!
