Vaikai jaunystėje atpažįsta kompleksines emocijas

Vykdant naują tyrimo projektą, ikimokyklinio amžiaus vaikų grupei buvo duotas vienas šūvis, kuris įveikė greičiausią pasaulyje blokinių bokštų statytoją.

Tačiau, nors ir nežinomas vaikams, žaidimas buvo suklastotas, nes jau buvo nuspręsta, kas laimės pergalę ir kas ją pamatys.

Pralaimėjusieji tai nupurtė, nesugadindami nuotaikos.

Nugalėtojai - net ir dvejų metų vaikai - parodė akivaizdų pyktį: aukštai iškeltos galvos, išpūstos krūtinės ir rankos ant klubų pergalingai.

Eksperimentas rodo, kad vaikai rodo emocijas daug jaunesnes, nei jas supranta. Štai kodėl konkursą surengę psichologai paprašė vaikų iš keturių paveikslėlių rinkinio pasirinkti tą, kuris geriausiai parodo jų savijautą.

Tyrime dalyvavę vaikai pripažino pasididžiavimą kitais žmonėmis būdami ketverių. Jie tai galėjo pamatyti savyje būdami penkerių.

Tai suteikia tėvams ankstyvą laiką, kai vaikai yra pasirengę išmokti svarbių įveikos įgūdžių.

„Kai tėvai su vaikais kalba apie emocijas, tie vaikai, būdami vyresni, demonstruoja geresnį emocinį reguliavimą“, - sakė psichologijos profesorius dr. Rossas Flomas iš Brighamo Youngo universiteto.

Tai reiškia, kad kai vaikai sulaukia ketverių metų, jie yra pasirengę pokalbiams apie jausmus, kad peržengtų laimingą, liūdną ar baimę.

Tėvai gali padėti jiems išmokti sudėtingesnių jausmų, tokių kaip pasididžiavimas, optimizmas, nusivylimas ir nusivylimas.

„Flom“ konsultavo du Brighamo Youngo universiteto studentus - Darreną Garcia ir Rebecca Janis. Garcia yra pagrindinis naujai paskelbto tyrimo autorius. Jis taip pat yra tėvas, kuris šio tyrimo metu sužinojo, kaip svarbu vaikams pasiekti tikslus.

„Vienas dalykas, kurį sužinojau iš šio tyrimo, yra tai, kaip svarbu mums su vaikais nustatyti aiškius standartus ir tikslus, kurie yra įgyvendinami, tačiau vis dar iššūkiai“, - sakė Garcia.

Šaltinis: Brighamo Youngo universitetas