Vaikystės muzikos pamokos gali padėti klausytis suaugusiųjų
Šiaurės Vakarų universiteto mokslininkai praneša, kad, palyginti su žmonėmis, neturinčiais muzikinio pasirengimo, suaugusieji, turintys vienerių ar penkerių metų muzikinę treniruotę, smegenyse reagavo į sudėtingus garsus, todėl jie veiksmingiau išvedė pagrindinį garso signalo dažnį.
Tyrėjų teigimu, pagrindinis dažnis, kuris yra žemiausias garso dažnis, yra labai svarbus kalbos ir muzikos suvokimui, leidžiantis atpažinti garsus sudėtingose ir triukšmingose klausos aplinkose.
"Muzikinis mokymas vaikystėje daro geresnius klausytojus vėlesniame gyvenime", - sakė dr. Nina Kraus, Šiaurės vakarų neurobiologijos, fiziologijos ir komunikacijos mokslų profesorė.
„Remiantis tuo, ką jau žinome apie tai, kaip muzika padeda formuoti smegenis, tyrimas rodo, kad trumpalaikės muzikos pamokos gali pagerinti klausymąsi ir mokymąsi visą gyvenimą. Mes padedame išspręsti kiekvieno iš tėvų klausimą: „Ar mano vaikui bus naudinga, jei ji trumpam gros, bet tada baigs treniruotę?“
Tyrimui atlikti buvo išbandyti jauni suaugusieji, turintys skirtingą ankstesnį muzikinį pasirengimą, matuodami elektrinius signalus iš klausos smegenų kamieno, reaguodami į aštuonis sudėtingus garsus, kurių aukštis svyruoja.
Kadangi smegenų signalas yra patikimas garso signalo atvaizdavimas, mokslininkai teigė, kad jie gali stebėti, kaip pagrindinius garso elementus užfiksuoja nervų sistema ir kaip šie elementai gali susilpnėti ar sustiprėti skirtingiems žmonėms, turintiems skirtingą patirtį ir sugebėjimus.
Tyrėjai sugrupavo 45 suaugusiuosius į tris grupes pagal amžių, intelekto koeficientą ir muzikinės instrukcijos istoriją. Viena grupė neturėjo muzikinių nurodymų, kita - nuo vienerių iki penkerių metų, o paskutinė - nuo 6 iki 11 metų.
Abi muzikiniu požiūriu treniruojamos grupės pradėjo pamokas maždaug nuo 9 metų amžiaus - įprasto amžiaus, kai prasidėjo muzikinis mokymas mokykloje.
Mokslininkai pažymėjo, kad, kaip ir buvo prognozuota, muzikinė treniruotė vaikystėje paskatino patikimesnį nervinį garsų apdorojimą vėliau gyvenime.
Ankstesni aukštos kvalifikacijos muzikantų ir dvikalbių žmonių tyrimai atskleidė, kad patobulintas smegenų kamieno atsakas į garsą, pasak Krauso, yra susijęs su padidėjusiu klausos suvokimu, vykdomosios funkcijos ir klausos bendravimo įgūdžiais.
"Iš šio ankstesnio tyrimo mes darome išvadą, kad keleri metai muzikos pamokų taip pat suteikia pranašumų, kaip suvokti ir žiūrėti į garsus kasdienėse bendravimo situacijose, pavyzdžiui, triukšminguose restoranuose ar pasivažinėjimais" el ", - sakė Kraus.
Kraus tyrimų tema yra „jūsų praeitis formuoja jūsų dabartį“.
"Tai, kaip šiandien girdite garsą, diktuoja patirtis su garsu, kurią patyrėte iki šiol", - sakė ji. „Šis naujas atradimas yra aiškus šios temos įsikūnijimas.“
Tyrėjai tikisi, kad jų išvados gali padėti sukurti „veiksmingas ir ilgalaikes“ klausos principu pagrįstas švietimo ir reabilitacijos programas.
Tyrimas buvo paskelbtas Neuromokslų žurnalas.
Šaltinis: Šiaurės vakarų universitetas
