Naujas tyrimas: pervertinta dvikalbystės pažintinė nauda

Suomijos tyrėjai nustatė, kad ankstesni tyrimai, rodantys, kad reikia mokytis ir aktyviai vartoti dvi kalbas, sustiprina vykdomosios valdžios funkcijas, yra pernelyg optimistiškas.

Atlikdami metaanalizę, tyrėjai atrado, kad dvikalbystė yra labai naudinga bendraujant tarp žmonių, tačiau panašu, kad tai nepadidina pažintinių įgūdžių, susijusių su vykdomosiomis funkcijomis.

„Pastaraisiais metais aktyvių tyrimų metu daugiausia dėmesio buvo skiriama dvikalbystės teikiamoms vykdomosioms funkcijoms, o tema sulaukė didelio dėmesio ne tik mokslo bendruomenėje, bet ir tarptautinėje žiniasklaidoje“, - sakė akademijos mokslinė bendradarbė dr. Minna Lehtonen ir jos tyrimų grupė Åbo Akademi universiteto Psichologijos katedroje.

„Manoma, kad aktyvus dviejų kalbų vartojimas ir kalbų perjungimas lavina šias funkcijas, tačiau mūsų išsami visų esamų tyrimų apžvalga nepatvirtina šio teiginio.“

Lehtonenas ir jo kolegos atliko sistemingą apžvalgą, tai yra, iš viso 152 tyrimų, skirtų dvikalbiams ir vienakalbiams suaugusiems, atliekant užduotis, kuriose matuojamos skirtingos vykdomosios funkcijos, metaanalizė. Šie tyrimai buvo atlikti iš viso 27 šalyse, kuriose dvikalbystė pasireiškia skirtingomis formomis.

Apžvalgoje dvikalbiams nebuvo nustatyta jokios reikšmingos naudos nei vienoje vykdomųjų funkcijų srityje.

Tyrimas, kuris rodomas žurnale Psichologinis biuletenis, taip pat išanalizavo keletą foninių veiksnių, kurie tariamai daro įtaką pastebimai naudai. Tokie veiksniai buvo, pavyzdžiui, antrosios kalbos mokymosi amžius, dalyvių amžius ir kalbų pora.

Šios analizės taip pat nepatvirtino požiūrio, kad tam tikro tipo dvikalbiai sistemingai parodytų pranašumą vykdant funkcijas.

Pasak Lehtoneno, rezultatai rodo, kad dvikalbystė ar aktyvus kitos kalbos vartojimas nepagerina sveikų suaugusiųjų vykdomosios funkcijos.

„Dvikalbystės nauda yra kalbiniai įgūdžiai ir tai, ką jie siūlo bendraujant žmonėms ir kultūroms“, - sakė Lehtonenas.

Šaltinis: Åbo Akademi universitetas