„Facebook“ padeda pirmosios kartos kolegijos studentams
Mičigano universiteto ir Mičigano valstijos universiteto mokslininkai atrado didžiulę „Facebook“ naudą, taikomą pirmosios kartos studentams.
„Mes labai džiaugiamės šiomis išvadomis, nes jie rodo, kad„ Facebook “ir kitos socialinės žiniasklaidos palaikomi veiksmai gali padėti jauniems žmonėms, ypač tiems, kurie tradiciškai mažiau linkę į universitetą, jaustis labiau pasitikintys savo patirtimi. gebėjimas įstoti į koledžą ir jame sėkmingai pasisekti “, - sakė UM Informacijos mokyklos docentė, mokslų daktarė Nicole Ellison.
Ellisonas sako, kad socialinis tinklas padeda pirmosios kartos kandidatams, nes jie gali kasdien nebendrauti su žmonėmis, kurie palaiko jų susidomėjimą koledžu arba kurie gali atsakyti į klausimus.
„Mūsų žinia aukštųjų mokyklų studentams yra ta, kad net jei jie yra nepalankioje padėtyje finansinių išteklių ar tėvų paramos atžvilgiu, socialinė žiniasklaida gali jiems padėti pasiekti išteklius, kuriuos jie jau gali turėti savo išplėstiniuose socialiniuose tinkluose“, - sakė D. Yvette Wohn.
Tyrimo metu mokslininkai apklausė daugiau nei 500 aukštųjų mokyklų studentų iš Muskegono apygardos (Michigan), gaunančių mažesnes pajamas.
Jie naudojo statistinius modelius, kad ištirtų, kaip įvairūs veiksniai buvo susiję su studentų pasitikėjimu jų gebėjimu stoti į kolegiją ir jų lūkesčiais dėl sėkmės ten.
Jų ištirti veiksniai apima demografinius rodiklius, šeimos istoriją apie lankymąsi kolegose, tėvų įsitraukimą į bendruomenę ir tiek informacinę, tiek emocinę tėvų, draugų ir „Facebook“ palaikymą.
Be to, apklausos metu buvo įvertinta, kaip studentai suprato paraiškų teikimo kolegijoje procesą.
Norėdami tai padaryti, apklausoje dalyvių buvo paprašyta apie socialinės žiniasklaidos naudojimą ir įvertinti, ar jie tvirtai sutiko ar nesutiko su keturiais teiginiais, tokiais kaip: „Aš žinau, kaip kreiptis dėl finansinės pagalbos“ ir „Aš žinau, ką turiu įtraukti į kolegijos paraišką. . “ 12 procentų imties naudojo socialinę žiniasklaidą, norėdami gauti informacijos, kaip kreiptis į mokyklą.
Tyrėjai nustatė, kad, kontroliuodami visus kitus veiksnius, pirmosios kartos studentai, „tvirtai sutarę“, kad taip naudojasi socialine žiniasklaida, jaučiasi 1,8 karto labiau įsitikinę, kad supranta paraiškos procesą, palyginti su studentais, kurie nesinaudojo socialine žiniasklaida. tokio tipo informacijai.
Ši koreliacija netiko studentams, kurių tėvai baigė kolegiją.
Norėdami sužinoti, kaip gerai dalyviai tikėjosi mokytis mokykloje, mokslininkai juos įvertino skalėje nuo 1 už „visiškai nesutinku“ iki 5 už „visiškai sutinku“, tokius teiginius kaip „Esu įsitikinęs, kad socialiai sutapsiu kolegijoje. “Ir„ Esu įsitikinęs, kad sugebu sėkmingai baigti kolegiją “.
Apskritai, pirmosios kartos studentai tikėjosi daug mažesnių lūkesčių, o vidutinis balas buvo 2,84, palyginti su kitais - 4,01.
Septyniasdešimt procentų visų studentų turėjo „Facebook“ draugą, kuris arba studijavo, arba išėjo ir galėjo atsakyti į klausimus.
Tyrėjai nustatė, kad visi kiti, lygūs, pirmosios kartos studentai, tvirtai sutarę, kad turi tokio tipo „Facebook“ ryšį, buvo 2,3 karto labiau įsitikinę savo sugebėjimais sėkmingai mokytis mokykloje, palyginti su bendraamžiais, kurie neturėjo „Facebook“ draugo, apie kurį galėtų kalbėti kolegija su.
Tyrėjai teigia, kad norint išsiaiškinti, kodėl šios koreliacijos egzistuoja, reikia atlikti daugiau tyrimų, tačiau jie turi keletą pirminių idėjų.
"Mes manome, kad socialinė žiniasklaida gali demistifikuoti kolegijos patirtį, nes vaikai gali pamatyti, kaip kiti panašūs į juos patiria procesą", - sakė Ellisonas. „Be to, tokiose svetainėse kaip„ Facebook “lengviau užduoti klausimus iš savo tinklo.“
Tyrėjai ragina patarėjus ir administratorius ištirti naujus būdus, kaip padėti jaunesniems ir senjorams naršyti tolesnius veiksmus per socialinę žiniasklaidą. Galbūt jie galėtų pasiūlyti pagalbos programoms per „Facebook“.
Ellisonas ir jo kolegos iš Oksfordo universiteto ir MSU kuria „Facebook“ programą, skirtą padėti studentams savo tinkluose identifikuoti žmones, kurie gali būti geri informacijos ir palaikymo apie koledžą šaltiniai. Jie planuoja jį paleisti vėliau šią vasarą.
Šiame tyrime komanda nagrinėjo tik studentų suvokimą. Tyrėjai šiuo metu tiria, kaip studentai naudojasi socialine žiniasklaida ieškodami informacijos apie kolegiją, taip pat su faktiniu stojimu susijusius veiksnius.
Neseniai tyrimas buvo paskelbtas žurnale Kompiuteriai ir švietimas.
Šaltinis: Mičigano universitetas
