Aukštos kokybės vaiko priežiūros nauda

Nauji tyrimai atskleidžia, kad vaiko priežiūros kokybė turi įtakos, nes nauda pastebima paauglystėje.

Mokslininkai išanalizavo ilgai trukusį tyrimą ir nustatė, kad paaugliams, kurie, būdami maži vaikai, buvo aukštos kokybės vaikų priežiūros įstaigose, akademinių ir pažintinių pasiekimų rodikliai buvo šiek tiek aukštesni.

Be to, paaugliai šiek tiek rečiau pranešė apie elgesį, nei bendraamžiai, kurie ankstyvaisiais metais vykdė prastesnės kokybės vaikų priežiūros paslaugas.

Paaugliai, praleidę daugiausiai valandų vaikų priežiūroje per pirmuosius pusantrų metų, pranešė apie šiek tiek didesnį impulsyvumo ir rizikingo polinkio į 15 metų amžių nei bendraamžiai, praleidę mažiau laiko vaikų priežiūroje.

Nors Nacionalinių sveikatos institutų finansuotas tyrimas atitiko vaikų patirtį vaiko priežiūros srityje, jis nebuvo skirtas nustatyti priežastį ir pasekmę, todėl negalėjo įrodyti, ar tam tikras vaiko priežiūros patirties aspektas turėjo tam tikrą poveikį.

Gali būti, kad buvo įtraukti kiti veiksniai, kurie nebuvo matuoti tyrime.

Tyrimo autoriai pažymėjo, kad šių priemonių skirtumai tarp tyrimo jaunimo buvo nedideli, tačiau abiejų modelių dydis buvo nuoseklus nuo ankstyvos vaikystės iki paauglystės. Ankstesniuose tyrimuose pastebėtos panašios tendencijos, tačiau tyrimas yra pirmasis, kuris stebi vaikus visą dešimtmetį po to, kai jie paliko vaiko priežiūrą.

"Ankstesnės tyrimo išvados rodo, kad tėvai, atrodo, turi daug didesnę įtaką savo vaiko augimui ir vystymuisi, nei jie gauna", - sakė Jamesas A. Griffinas, daktaras, Eunice Kennedy Shriver nacionaliniame institute. Vaiko sveikata ir žmogaus raida, tyrimą finansavęs NIH institutas.

„Dabartinės išvados atskleidžia, kad ankstyvo vaiko priežiūros ir tolesnių akademinių pasiekimų bei elgesio, pastebėto ankstesnių tyrimų išvadose, ryšys išlieka per vaikystę ir paauglystėje.“

Tyrimo rezultatai pateikiami žurnalo gegužės / birželio numeryje Vaiko vystymasis.

Analizuojami 1364 jaunuoliai nuo 1 mėnesio amžiaus buvo periodiškai vertinami kaip NICHD ankstyvojo vaiko priežiūros ir jaunimo vystymosi tyrimo (SECCYD), didžiausio, ilgiausio ir išsamiausio vaiko priežiūros tyrimo Jungtinėje Valstijoje, dalis. Valstybes.

Šeimos buvo verbuojamos apsilankius ligoninėse pas motinas netrukus po vaiko gimimo 1991 m., 10 vietų JAV. Nors tirti vaikai nebuvo reprezentatyvi vaikų populiacija JAV populiacijoje, tyrime dalyvavusios šeimos buvo iš skirtingų geografinių, demografinių, ekonominių ir etninių grupių.

Nuo 1 mėnesio iki šeštos klasės vaikai bent kartą per metus buvo vertinami pagal pažinimo ir akademinės pažangos testus. Be to, mokslininkai reguliariai klausinėjo tėvus ir užfiksavo vaiko priežiūros rūšį, kiekį ir kokybę per pirmuosius 4½ metų vaikus.

Tyrėjai taip pat stebėjo vaiko priežiūros sąveiką, kad įvertintų priežiūros kokybę. Beveik 90 proc. Tirtų vaikų tam tikrą laiką praleido kito asmens priežiūroje, o ne motinos, kol jiems sukako 4½ metai.

Kokybiška priežiūra buvo būdinga globėjų šiluma, palaikymu ir kognityvine jų globojamų vaikų stimuliacija.

Tyrėjai taip pat paprašė, kad globėjai ar mokytojai pradinėse klasėse kas pusmetį ir kas dvejus metus įvertintų jų globojamų vaikų elgesį. Kai studentams buvo 15 metų, tyrėjai patikrino studentų akademinius pasiekimus ir, naudodami klausimyną, paprašė studentų įvertinti savo elgesį.

Tai apėmė elgesio problemų (vaidinimas klasėje) matus; impulsyvumas (veikimas negalvojant apie pasekmes); ir rizikuoti (elgtis taip, kad galėtų pakenkti sau ar kitiems).

Įvertindami vaiko priežiūros kokybę skalėje nuo 1 iki 4, mokslininkai nustatė, kad daugiau nei 40 procentų vaikų patyrė aukštos kokybės ar vidutiniškai aukštos kokybės priežiūrą. Jie pastebėjo kuklią koreliaciją tarp aukštesnės kokybės priežiūros ir aukštesnių pažintinių ir akademinių vertinimų rezultatų, įskaitant skaitymo ir matematikos testus.

Ši koreliacija buvo panaši 4½ ir 15 metų amžiaus. Nauja išvada, atsiradusi 15 metų amžiaus, buvo ta, kad jaunimas, daugiau laiko praleidęs kokybiškoje vaikų priežiūroje, būdamas mažas vaikas, paaugliais pranešė apie mažiau elgesio problemų.

"Šie rezultatai pabrėžia vaikų ir jų globėjų tarpusavio sąveikos svarbą", - sakė pirmoji autorė Deborah Lowe Vandell, Ph.D., profesorė ir Kalifornijos universiteto Irvine universiteto Švietimo katedros pirmininkė.

„Matome ilgalaikį darbuotojų ir vaikų bendravimo kokybės poveikį.“

Tyrėjai taip pat atkreipė dėmesį į koreliaciją tarp vidutinio vaikų, praleistų vaiko priežiūroje, valandų skaičiaus per savaitę iki 4½ metų, ir pačių jaunuolių įvertintų impulsyvumo ir rizikingos 15 metų amžiaus tendencijų.

Ši koreliacija nepriklausė nuo patiriamų vaikų priežiūros kokybės.

Be to, koreliacija atspindėjo ankstesnį ryšį tarp vaikų priežiūros valandų ir globėjų pranešimų apie probleminį elgesį, kurį tyrėjai iš pradžių nustatė, kai vaikai buvo 4½.

Vaiko priežiūros valandos buvo apskaičiuotos kaip vidutinis valandų skaičius per savaitę, kurį vaikas praleido vaiko priežiūroje kūdikystėje, kaip mažylis ir kaip ikimokyklinio amžiaus vaikas.

Tyrimo išvados buvo nuoseklios tarp berniukų ir mergaičių. Be to, ankstesni tyrimai parodė, kad vaikų priežiūra galėtų būti naudinga vaikams iš ekonomiškai nepalankių namų.

Taigi mokslininkai sukūrė rizikos indeksą su tokiais veiksniais kaip šeimos pajamos, motinos išsilavinimo lygis ir motinų pranešimai apie depresijos simptomus, suskirstę savo grupę į tris pagal riziką.

Jų rasti pasiekimų ir elgesio modeliai buvo vienodi visose trijose grupėse.

"Atrodo, kad aukštos kokybės vaikų priežiūra suteikia nedidelį postūmį akademinei veiklai, galbūt skatindama ankstyvą mokyklinių pasirengimo įgūdžių įgijimą", - sakė Jamesas A. Griffinas, Ph.D., NICHD Vaiko raidos ir elgesio skyriaus viršininko pavaduotojas.

„Be to, daugiau laiko, praleisto vaiko priežiūroje, gali suteikti kitokią socializacijos patirtį, dėl kurios paauglystėje atsiranda šiek tiek impulsyvesnis ir rizikingesnis elgesys. Šios išvados pabrėžia ankstyvosios priežiūros ir vėlesnio vystymosi sąsajų tyrimo svarbą “.

Šaltinis: NIH / Nacionalinis vaikų sveikatos ir žmogaus raidos institutas