Vienos lyties mokyklos nesugeba pagerinti mokymosi
Nauji tyrimai rodo, kad nėra įrodymų, patvirtinančių šią prielaidą. Be to, yra įrodymų, kad lyties segregacija padidina vaikų ir mokytojų lyčių stereotipus ir įteisina institucinį seksizmą.
Išvados yra naujo žurnalo straipsnio esmė Mokslas kad nagrinėjamas vienos lyties mokymasis.
Pastaraisiais metais berniukų ir mergaičių mokymas atskirai tampa vis populiaresnis, šiuo metu Jungtinėse Amerikos Valstijose yra mažiausiai 500 valstybinių mokyklų vienos lyties klasių.
"Nors visuomenės nuotaikos galėjo sustiprinti tokias sąlygas, kaip pagerinti tiek berniukų, tiek mergaičių mokymosi aplinką ir rezultatus, mokslas tiesiog nėra tai paremti", - sakė Richardas Fabesas, vienas iš knygos autorių. Mokslas straipsnis.
Tyrimo autoriai nurodo įrodymus, kad vienos lyties ir koedukacijos rezultatai yra vienodi. Panašios didelės apimties apžvalgos Didžiojoje Britanijoje, Kanadoje, Australijoje ir Naujojoje Zelandijoje parodė, kad bendras skirtumas tarp vienos lyties ir mišrios lyties akademinių rezultatų buvo nedidelis.
Straipsnyje paneigta dar viena klaidinga nuomonė - teiginys, kad berniukai ir mergaitės mokosi skirtingai. Tyrimo autoriai teigė, kad šios prielaidos nepatvirtina tyrimai, nes neuromokslininkai nustatė nedaug vaikų smegenų skirtumų, išskyrus didesnį berniukų smegenų kiekį ir ankstesnį mergaičių smegenų augimo užbaigimą - nė vienas iš jų nėra susijęs su mokymusi.
Tai, kas žinoma, yra ta, kad dėl lyties atskirta aplinka gali suvaržyti teigiamą berniukų ir mergaičių sąveiką, rašo tyrėjai.
"Teigiama ir bendradarbiaujanti sąveika su kitų grupių nariais yra veiksmingas būdas pagerinti tarpusavio santykius", teigia autoriai.
Tačiau yra įrodymų, kad dėl lyties segregacijos padidėja vaikų lyčių pasidalijimas.
„Skiriant berniukus ir mergaites valstybinių mokyklų klasėse, lytis tampa labai svarbi, ir tai pabrėžia stereotipus ir seksizmą“, - sakė Fabesas.
Autoriai pažymi, kad tyrimai parodė, kad bet kokios formos - lyčių, akių spalvos ar atsitiktinai priskirtų marškinėlių grupių - ženklinimas ir atskyrimas yra žalingas, nes tai reiškia, kad grupės skiriasi svarbiais būdais, kurie gali sukelti šališkumas.
„Ar kada gera atskirti nuo rasės, pajamų ar amžiaus? Manau, kad atsakymas yra neigiamas “, - sakė Fabesas. „Nėra patikimų įrodymų, kad kada nors būtų tinkamas laikas atsiskirti ir atsiskirti. Bet kokia segregacijos forma pakerta, o ne skatina lygybę “.
Šaltinis: Arizonos valstybinis universitetas
