Prisiminimai apie klaidas padeda paspartinti mokymąsi

Nauji tyrimai atrado, kodėl žmonės antrą ar trečią kartą greičiau išmoksta užduotį - jiems padeda ne tik prisiminimai, kaip atlikti užduotį, bet ir prisiminimai apie klaidas, kuriuos jie padarė pirmą kartą.

"Atrodant naują motorinę užduotį, atrodo, kad vyksta du procesai vienu metu", - sakė Reza Shadmehr, Ph.D., profesorė Johns Hopkins universiteto medicinos mokyklos Biomedicinos inžinerijos katedroje.

„Vienas yra užduoties motorinių komandų mokymasis, o kitas kritikuoja mokymąsi, panašiai kaip treneris elgiasi. Išmokti kitą panašią užduotį vyksta greičiau, nes treneris žino, kurios klaidos yra labiausiai vertos dėmesio. Tiesą sakant, šis antrasis procesas palieka atmintį apie klaidas, kurios buvo patirtos mokymų metu, todėl pakartotinai patyrus šias klaidas mokymasis vyksta greičiau “.

Pasak Shadmehro, mokslininkai, tiriantys motorinę kontrolę - kaip smegenys nukreipia kūno judėjimą, jau seniai žino, kad žmonėms atliekant užduotį, pavyzdžiui, atidarius duris, jų smegenys pastebi nedidelius skirtumus tarp to, kaip jie tikėjosi durų judėjimo ir kaip jos iš tikrųjų judėjo .

Tada jie naudojasi šia informacija sklandžiau atlikdami užduotį kitą kartą. Tie nedideli skirtumai vadinami „prognozavimo klaidomis“, ir mokytis iš jų dažniausiai nesąmoninga, pažymėjo jis.

Nustebęs atradimas naujame tyrime, paskelbtame 2007 m „Science Express“, yra tai, kad klaidos ne tik treniruoja smegenis geriau atlikti konkrečią užduotį, bet ir moko, kaip greičiau mokytis iš klaidų, net jei su šiomis klaidomis susiduriama visiškai kitoje užduotyje.

"Tokiu būdu smegenys apibendrina nuo vienos užduoties prie kitos, išlaikydamos atmintį apie klaidas", - teigė mokslininkai.

Tyrimo metu tyrimo grupė pastatė savanorius prieš vairą, kuris buvo po ekranu. Savanoriai nematė vairasvirtės, tačiau ji ekrane buvo pavaizduota kaip mėlynas taškas.

Taikinį pavaizdavo raudonas taškas, o savanoriams paslinkus vairasvirtę link jo, mėlyną tašką buvo galima užprogramuoti taip, kad jis šiek tiek pasislinktų nuo vietos, kur nukreipė, sukeldamas klaidą. Tada dalyviai pakoregavo savo judėjimą, kad kompensuotų judėjimą be kilterio, ir dar po kelių bandymų sklandžiai nukreipė vairasvirtę prie savo tikslo.

Tyrimo metu mėlyno taško judėjimas buvo pasuktas į kairę arba į dešinę didesniais ar mažesniais kiekiais, kol jis buvo visiškai 30 laipsnių atstumu nuo vairasvirtės judesio.

Tyrėjų grupė nustatė, kad savanoriai greičiau reagavo į mažesnes klaidas, kurios pastoviai pastūmėjo juos viena kryptimi, o mažiau - į didesnes klaidas ir tas, kurios vyko priešingai nei kiti atsiliepimai.

"Jie išmoko suteikti daugiau svorio dažnai pasitaikančioms klaidoms kaip mokymosi ženklams, tuo tarpu išskaičiuojant tas, kurios atrodė kaip bukos", - sakė tyrimui vadovavęs Shadmehro laboratorijos absolventas Davidas Herzfeldas.

"Kitas tyrimo žingsnis, - sako Shadmehras, - bus išsiaiškinti, kuri smegenų dalis yra atsakinga už" koučingo "darbą, priskiriant svorį įvairių tipų klaidoms."

Šaltinis: Johnso Hopkinso medicina