Vaizdo žaidimai gali paveikti vaikus gerai ar blogai
Tyrimas buvo tęsinys po pranešimo, kuriame teigiama, kad prosocialūs vaizdo žaidimai gali teigiamai paveikti elgesį, nepriklausomai nuo kultūros.
Dabartiniame tyrime Ajovos valstijos universiteto mokslininkai atrado, kad vaikai, kurie nuolat žaidžia smurtinius vaizdo žaidimus, gali ugdyti minties modelius, kurie turės įtakos elgesiui, kai jie senės.
"Poveikis yra vienodas, nepriklausomai nuo amžiaus, lyties ar kultūros", - sakė dr.Douglasas Gentile'as, psichologijos docentas ir pagrindinis tyrimo autorius, paskelbtas 2006 m JAMA pediatrija.
Pagonis sako, kad vaikai mokosi iš vaizdo žaidimų panašiai kaip mokydamiesi kitose srityse, nesvarbu, ar tai matematika, ar grojimas pianinu.
„Jei praktikuoji vėl ir vėl, tu turi tas žinias savo galvoje. Tai, kad daugelį metų negrojote pianinu, dar nereiškia, kad vis tiek negalite atsisėsti ir kažko groti “, - sakė Gentile.
„Tas pats ir su smurtiniais žaidimais - jūs praktikuojate budrumą priešų atžvilgiu, praktikuojate manydami, kad priimtina agresyviai reaguoti į provokacijas ir praktikuojate jautrumo netekimą smurto pasekmėms.
Tyrėjai nustatė, kad laikui bėgant vaikai pradeda mąstyti agresyviau. Kai provokuojami namuose, mokykloje ar kitose situacijose, vaikai reaguos panašiai, kaip elgiasi žaisdami smurtinį vaizdo žaidimą.
Pakartotinė agresyvaus mąstymo praktika, atrodo, skatina ilgalaikį smurtinių žaidimų poveikį agresijai.
„Smurtiniai vaizdo žaidimai modeliuoja fizinę agresiją“, - sakė Craigas Andersonas, išskirtinis psichologijos profesorius ir Ajovos valstijos smurto tyrimo centro direktorius ir pranešimo bendraautorius.
„Jie taip pat apdovanoja žaidėjus už budrumą priešiškiems ketinimams ir agresyvų elgesį konfliktams spręsti.
„Praktikuojant tokį agresyvų mąstymą šiuose žaidimuose pagerėja žaidėjų sugebėjimas mąstyti agresyviai. Savo ruožtu šis įprastas agresyvus mąstymas padidina jų agresyvumą realiame gyvenime “.
Tyrėjai trejus metus stebėjo daugiau nei 3000 vaikų trečiose, ketvirtose, septintose ir aštuntose klasėse. Duomenys buvo renkami kiekvienais metais, norint stebėti laiką, praleistą žaidžiant vaizdo žaidimus, smurtinį žaidimo turinį ir vaiko elgesio pokyčius.
Tyrimo trukmė ir dydis leido mokslininkams aptikti ir išbandyti net nedidelius padarinius.
Berniukai pranešė, kad elgiasi labiau fiziškai agresyviai ir daugiau laiko praleido žiauriems žaidimams nei mergaitės.
Tačiau net ir tada, kai tyrėjai kontroliavo lytį, smurtinis vaizdo žaidimų poveikis elgesiui merginoms ir berniukams buvo vienodas.
Norėdami patikrinti, ar smurtiniai žaidimai turėjo didesnį poveikį agresyvesniems vaikams, mokslininkai palygino vaikus su dideliu ir žemu agresijos lygiu. Panašiai kaip lytis, jie nerado reikšmingo smurtinių žaidimų poveikio skirtumo.
„Rezultatai pateikia gana svarų argumentą, kad lytis ir amžius tikrai neturi įtakos šiam vaizdo žaidimų žaidimo, agresyvaus mąstymo ir agresyvaus elgesio ryšiui“, - sakė Ajovos valstijos psichologijos magistrantė Sara Prot.
„Yra ilgalaikis poveikis mąstymui ir elgesiui. Negalima sakyti, kad viena grupė dėl savo lyties, amžiaus ar kultūros yra apsaugota nuo padarinių kažkokiu ypatingu būdu “.
Ekspertai teigia, kad tyrimas yra akivaizdus, nes daugiau nei 90 procentų vaikų ir paauglių žaidžia vaizdo žaidimus, o daugumoje žaidimų yra tam tikro pobūdžio smurtinio turinio.
Tačiau tai nereiškia, kad visi žaidimai yra blogi ir kad vaikai išsiugdys tik blogus įpročius.
Tiesą sakant, apie teigiamą prosocialinės žiniasklaidos poveikį buvo kalbėta ankstesniame tyrime, paskelbtame 2005 m Psichologinis mokslas.
Ankstesniame tarpkultūriniame tyrime, kurį vedė Protas, Gentile'as ir Andersonas, nustatyta, kad prosocialinė žiniasklaida - vaizdo žaidimai, filmai ar TV laidos, vaizduojančios naudingą, rūpestingą ir bendradarbiaujantį elgesį, teigiamai veikia elgesį, neatsižvelgiant į kultūrą.
Pirmasis tokio pobūdžio tyrimas patikrino tūkstančių vaikų ir paauglių empatiją ir paslaugumą septyniose šalyse.
Šie tyrimai kartu rodo, kad jaunimo žaidimų vaizdo žaidimų turinys - prosocialus ar asocialus - lemia jų įtaką realaus pasaulio elgesiui.
Šaltinis: Ajovos valstybinis universitetas
