COVID-19 ir autizmo vaikai

Turiu penkiolikmetį sūnų, kuris priklauso autizmo spektrui. Jis eina pirmuosius vidurinės mokyklos metus. Pradžioje mokslo metų, prieš COVID-19, jam sekėsi gerai akademiškai ir socialiai. Tiesą sakant, jis mėgo mokyklą. Jis turėjo daug draugų ir buvo labai žodingas. Nors jis autistas, aš nesijaudinau dėl jo sugebėjimo būti socialiu asmeniu.

Bet nuo koronaviruso karantino jis prarado norą būti socialus. Jis nemėgsta kalbėtis su draugais telefonu (kaip to nedaro daugelis autistų) ir nedalyvaus „Zoom“ susitikime.

Priežastys, dėl kurių jis tai pateikia, yra tai, kad „keista kalbėtis su žmonėmis iš mūsų namų“ ir „mano miegamasis yra privatus, ir aš nenoriu, kad žmonės tai matytų“. Mano sūnus visada jaudinosi dėl naujų dalykų; todėl jo baimė dėl priartinimo proceso yra tokia pati kaip kurso.

Mano sūnus taip pat bijo išeiti iš namų, nes bijo pasigauti virusą. Mes jam sakome, kad pasivaikščioti aplink kvartalą yra saugu, jei išlaikome šešių pėdų atstumą nuo kaimynų ir dėvime veido kaukę. Bet jis nesiryžta išdrįsti.

Viso to rezultatas yra tas, kad bijau, kad jis praranda ar praras socialinį nuovoką, kurį įgijo per pastaruosius porą metų. Vieninteliai žmonės, su kuriais mano sūnus bendrauja šiomis dienomis, yra mano vyras, dėdė, močiutė ir aš. Tai tiesiog nėra sveika bet kuriam vaikui, ypač autistui. Jaučiuosi labai izoliuota. Aš galiu tik įsivaizduoti, kaip jis jaučiasi.

Trumpai tariant, COVID-19 yra labai sunkus mano autistui ir, įtariu, visiems autistams.

Taigi, kaip kompensuoti jų trūkumą rutina socialinė stimuliacija? Toliau pateikiamos kelios idėjos, kurios mums tinka:

Visų pirma, mano sūnus praleidžia didžiąją dalį savo įprastos dienos dirbdamas internetinį mokyklinį darbą - anglų kalbos, istorijos, algebros, biologijos, vaizdo žaidimų dizaino ir dar keletą kitų užsiėmimų - ir aš žinau, kad dėl to jis jaučiasi susijęs su savo mokytojais. Jei jis neturėtų šio darbo, manau, kad jo socialinis gyvenimas būtų tikrai blogos formos. Mano sūnus myli savo mokytojus ir mėgsta jiems patikti. Trumpai tariant, jo darbas mokykloje yra pliusas jo gyvenime ir priverčia jį jaustis ryšiu.

Tėvai, nesigailėkite, kad jūsų vaikas turi dirbti namuose, o jūs turite jį prižiūrėti. Švęskite idėją. Tai jam būdas likti komunikacijos cikle.

Antra, aš bandžiau pasiimti laisvumą, daugiau kalbėdamasis su juo. Važiuodami „kreivu, kreivu“ keliu (tai, ką jis vadina užpakaliniu keliu Akrono priemiesčiuose, Ohajo valstijoje), ilgai tariamės. Mes kalbamės apie viską. Viena didžiausių jo pokalbių temų šiomis dienomis yra tai, kaip blogos buvo kai kurios stovyklos ir socialinės programos, į kurias mes jį siuntėme. Kai jis buvo jaunesnis, mes bandėme viską, kad jam padėtume. Kai kurios specialiųjų poreikių paslaugos buvo puikios, o kitos - siaubingos. Pastaruoju metu jis pakartojo blogas patirtis įvairiose vietose, skirtas padėti neįgaliems žmonėms. Džiaugiuosi, kad jis skleidžia savo jausmus. Geriau nei viduje. Mamos ir tėčiai, jei šalia jūsų vaikui nėra draugų, jūs turite būti jo draugai.

Ir tada yra smulkmenos. Mano sūnaus autobuso vairuotoja pasiilgsta savo maršruto vaikų, todėl ji gavo leidimą iš vidurinės mokyklos šį penktadienį važiuoti įprastu maršrutu ir mojuoti vaikams. Tai gali atrodyti nedaug, tačiau bendradarbiavusiam ir be socialinės stimuliacijos vaikui tai yra milžiniška. Žinau, kad jis pajus ryšį dėl vairuotojo malonumo ir pagalbinių autobusų. Jiems tikrai rūpi specialiųjų poreikių turintys studentai. Jei kuris nors iš šių mažų gerumo veiksmų kyla iš jūsų vaiko socialinio rato žmonių, imkitės jų.

Toliau, nors tai gali atrodyti nereikšminga, mano sūnus kalbėjosi su savo augintiniu. Autistiškų vaikų tėvai, jei neturite augintinio, siūlau jį įsigyti. Mano sūnus kasdien sako savo šuniukui labas rytas, o jis mėgsta glaustis ir kalbėtis su ja. Nors biglio ir terjero Chloe nėra žmogus, ji yra gyva kvėpuojanti būtybė, reaguojanti į gerumą. Taip, jei per šią pandemiją namuose nėra naminio gyvūno, jūs tikrai nepraleidžiate.

Kaip jau minėjau aukščiau, mūsų sūnus bijo išeiti iš namų. Nepaisant to, mes primygtinai rekomenduojame jam bent kartą per dieną pasivaikščioti po apylinkes. Būtent šių pasivaikščiojimų metu jis pamato savo kaimynus ir gali, jei nori, pamojuoti ar kalbėti. Mes tai skatiname, kad jis jaustųsi susijęs su žmonių gimine. Tėvai, išveskite savo vaikus į lauką, nepaisant jų baimės. Gaivi ir saulėta šviesa jiems naudinga ir jie nesijaus tokie vieniši.

O brolis vykdė projektus su sūnumi. Praėjusią savaitę jie persodino augalus ir visą žalumos kolekciją perkėlė laiptais žemyn ir į pavasario orą. Šią savaitę jie ketina dirbti su mano brolio automobiliu, įrengdami naują bagažinės liuką. Šie projektai sugadina buvimo namuose monotoniją ir padeda toliau bendrauti su sūnumi šiuo sunkiu metu. Jei šeimos nariai turi projektų, kuriuos reikia įgyvendinti, siūlau pasitelkti savo vaiką. Kaip ir vykdant visas šias veiklas, leiskite jiems išlaikyti savo socialinį atstumą.

Nors mano sūnus bijo „Zoom“ susitikimų, kaip minėta aukščiau, mes pakvietėme jį išbandyti „ZOOM“ internetinės improvizacijos pamoką. Tėvai, kartais su autistais (kaip ir su visais vaikais), turite švelniai reikalauti, kad jie dalyvautų jiems naudingoje veikloje. Jie gali to nekęsti, bet jei jūs galite juos įveikti per pirmąsias dvejones, jie dažniausiai gerai prisitaiko prie šių naujų situacijų. (Sekite naujienas. Bus atnaujinta, kaip vyksta ši virtuali patirtis.)

Galiausiai leidome sūnui naudotis socialine žiniasklaida, kad galėtume užmegzti ryšį su žmonėmis. Jam patinka skelbti nuotraukas „Instagram“. Žmonės į juos reaguoja, kaip ir jis į jų nuotraukas, ir tai yra kitas būdas palaikyti socialinius ryšius. Autistiškų vaikų tėvai, apsvarstykite galimybę leisti savo vaikams naudotis socialine žiniasklaida, stebint jų ekrano laiką ir žinant, su kuo bendraujama.

Apibendrinant galima pasakyti, kad nė vienas iš mūsų neplanavome, kad šis baisus virusas apeitų pasaulį. Nė vienas iš mūsų negalėjo numatyti, kaip pavojinga gali palaikyti artimą socialinį kontaktą. Mes, kaip ir dauguma, paprasčiausiai išnaudojame siaubingą situaciją.

COVID-19 yra blogai, bet tai yra daug blogiau, jei esate autistas. Jūs paprasčiausiai esate labiau pašalintas iš žmonių, ir tai, nors ir labai kenkia, gali būti kompensuota šiek tiek meilės ir kūrybiškumo.