Paaugliai siunčia tekstą daug, suaugusieji nerimauja
Su kiekvienu reikšmingu technologiniu visuomenės vystymusi galime grįžti į istoriją ir rasti laikraščių ir žurnalų pranešimus apie galimą „žalingą“ technologijos poveikį, vadovaujami akademikų ir tyrėjų. Pavyzdžiui, tuo metu, kai radijas pateko į amerikiečių namų ūkį ir staiga pakeitė daugelio šeimų bendravimo pobūdį, daugeliui visuomenės tai kėlė nerimą. Užuot skaitę ar žaidę žaidimus, mokęsi ar eidami miegoti, dabar visa šeima susirinko prie radijo ir derinosi vakaro pramogas. "Ššš ... aš bandau klausytis!" Vyksta šeimos pokalbiai.
Televizija neabejotinai nepadėjo reikalo 1950–1960 m., O vaizdo žaidimo atsiradimas 1970–1980 metais tik dar labiau padidino vaikų ir paauglių dėmesį nuo pagrindinės šeimos. Vaikai, kurie užaugo šiais laikais, pasirodė ne taip blogai, kaip kai kurie specialistai manė. (Heck, net man pavyko pasirodyti gerai, nepaisant to, kad 1980-aisiais kiekvieną dieną buvo žaidžiamos valandos valandų vaizdo žaidimų.) Tėvai taip pat negalėjo suprasti, kodėl jų vaikai praleido tiek laiko tam dangaus telefonui, kalbėdami su savo draugais pamačiau mokykloje.
Žinutės yra naujos kartos pokalbis telefonu
„Paaugliai naudojasi žinutėmis taip, kaip ankstesnės kartos naudojo telefoną; jie galėtų pasitikrinti su savo draugais, ar jie vienodai suvokė socialines situacijas ir jų pasekmes “, - pažymi Ph. Lawrence Kutneris, Masačusetso bendrosios ligoninės ir Harvardo medicinos mokyklos psichikos sveikatos ir žiniasklaidos centro direktorius. .
„[Tai yra kritinis komponentas] žinutėms ir kitoms elektroninėms socialinėms žiniasklaidos priemonėms: jose intymumas derinamas su tam tikru slaptumo ar anonimiškumo laipsniu.
„Jei aš esu 14 metų mergaitė ir siunčiu klasės draugui teksto pranešimą, gavėjas tikriausiai negali pasakyti, ar aš paraudau, ar nejauku“, - sako Kutneris. "Taigi aš galiu iškelti problemas, kurių, galbūt, nesijaučiu pakankamai saugus, kad galėčiau kelti akis į akį".
Dabar mes turime internetą, „priklausomybę nuo interneto“ ir, žinoma, nuolatinį „Twitter“ ir „Facebook“ būsenos atnaujinimo pertraukimą ir mobiliųjų telefonų žinučių siuntimą. Bet kadangi yra labai mažai mokslinių duomenų apie tikrąjį šių naujausių technologijų neigiamą poveikį, mums lieka tik tos pačios ekspertų nuomonės, į kurias visuomenė visada kreipėsi bijodama ko nors naujo, matydama, kaip daro savo vaikus ir nelabai supranta.
Ar galite susirašinėti ir vis tiek būti nepriklausomas?
MIT profesorius Sherry Turkle'as, žinomas elgesio internete ekspertas, tiriantis jo poveikį beveik taip, kaip buvo kalbėta apie internetą, neseniai komentavo Niujorko laikas straipsnis apie šiuos rūpesčius:
„Tarp paauglystės darbų reikia atsiskirti nuo tėvų ir rasti ramybę, kad taptum žmogumi, kuriuo nusprendei būti“, - sakė ji. „Siųsti žinutes tiesiogiai pasiekiama abiejuose darbuose.“
Psichologai tikisi, kad paaugliai išsivaduos iš savo tėvų, kai jie išaugs į savarankiškus suaugusiuosius, profesorius Turkle'as tęsė: „Bet jei dėl technologijos labai, labai lengva palaikyti ryšį, tai padaryti yra sunkiau; dabar jūs turite paauglių, kurie 15 kartų per dieną rašo savo motinai žinutes, klausdami: „Ar turėčiau gauti raudonus ar mėlynus batus?“
Turiu stebėtis šiuo pastebėjimu. Ar tikrai paaugliai taip daug rašo savo mamoms? O gal jie dažniau susirašinėja žinutėmis ir dažniausiai bendrauja su savo bendraamžiais? Manyčiau, kad tai bus pastarasis, nes dauguma paauglių nori kuo mažiau bendrauti su savo tėvais. Galbūt žinučių siuntimas paaugliams yra vertingas bendravimo būdas su tėvais, kurio jie kitaip neturėtų.
Paaugliai dažnai išsivaduoja iš savo tėvų, o bendravimas su tėvais labai sumažėja, kai jie pereina nuo ankstyvo iki vidurio ir vėlyvo paauglystės. Nors kai kurie paaugliai, žinoma, šiuo metu palaiko gerus santykius su savo tėvais, daugelis to nepadaro. Bendravimas praktiškai nutrūksta, tėvai turi nuostolių dėl to, ką iš tikrųjų veikia jų paauglys, o bendravimas - kai tai vyksta - dažnai vyksta trumpais protrūkiais.
Kita vertus, žinučių siuntimas turi realų potencialą atnaujinti tėvų ir paauglių bendravimo kanalą. Ar net per šį mokymosi laiką tapti vis savarankiškesniu metu yra taip blogai, kad paaugliai dabar turi galimybę ir būdą palaikyti geresnį ryšį su savo tėvais?
Žinutės ir susikaupimas
Kalbant apie ramybę ir tylą, ji sakė: „Jei kažkas šalia tavęs vibruoja kas porą minučių, labai sunku būti tokioje dvasios būsenoje.
"Jei tave slegia nuolatinis bendravimas, spaudimas nedelsiant atsakyti yra gana didelis", - pridūrė ji. "Taigi, jei jums kyla mintis, pamirškite".
Vis dėlto tai nėra ypač nauja problema ir ji pasireiškia praktiškai visais technologijos tarpininkaujant interneto amžiuje. Nuo el. Laiškų iki „Twitter“, nuo „Facebook“ būsenos atnaujinimų iki MP pokalbių - visur, kur jūs naudojatės internetu, daugiau trukdoma, o ne sustiprinama asmeniui gilintis į vieną temą. Nė viena iš jų nėra ypač nauja - elektroniniai laiškai (ir jų nuolatinis pertraukimas) su pagrindine Amerika yra jau daugiau nei 15 metų.
Jei kas, siūlau, kad paaugliai iš tikrųjų yra kur kas geresni tokių pertraukimų valdytojai nei dauguma suaugusiųjų, nes jie auga su šia technologija kaip antrąja prigimtimi. Mano tėvai niekada nesuprato vaizdo žaidimų, o jų tėvai niekada „negavo“ telefono taško. Ar nenuostabu, kad daugelis suaugusiųjų nesupranta, kaip kas nors gali būti produktyvus aplinkoje, kurioje nėra nieko, išskyrus nuolatinį blaškymąsi?
Svarbiausia, kad paaugliai ir jauni suaugusieji ne visai suvokia šiuos dalykus kaip „trukdžius“, kaip tai daro kiti. Vietoj to, jie laiko jas potencialiomis socialinėmis galimybėmis toliau keistis ir praturtėti. Kartais jie žaidžia ir siūlo socialinę naudą. Kartais jie to nedaro. Svarbiausia yra tai, kad jei jūs tai vertinate kaip galimą galimybę - ne tik kaip blaškymąsi - tada atlygio / išlaidų lygtis gali pasikeisti „blaškymosi“ klausymo naudai.
Žinutės yra paauglių socialinio gyvenimo dalis
„Tai jų socialinis gyvenimas“, - pažymi dr. Larry Rosenas, Kalifornijos valstijos universiteto, Dominguez Hills, profesorius.
„Augdami kalbėjomės telefonu ir vienareikšmiškai. Vis dėlto šiandien paaugliai nekenčia vienų užduočių, todėl jie siunčia tekstus, MP, „Facebook“ naujinius ir kt. - visus būdus jiems bendrauti, o tai yra jų kartos raktas.
„Kodėl mes stebimės, kad kai tiekiame savo paaugliams mobiliuosius telefonus, kad jie galėtų palaikyti ryšį su mumis, jie sužino, kad visi jų draugai rašo žinutes, todėl jie taip pat daro?“
Tai nereiškia, kad paaugliai ir jauni suaugusieji nemoka susikaupti. Jie mokosi to įgūdžio, kaip ir bet kurių kitų ugdymosi įgūdžių, kurie padeda jiems tobulėti mokykloje ir kolegijoje. Tačiau, manau, jie taip pat mokosi papildomų įgūdžių, kurių daugelis iš mūsų dar nesuvokia - kaip valdyti didžiulį kiekį informacijos ir jų darbo eigos pertraukimų, nedarant įtakos jų bendram darbui. Kad nėra jokios priežasties kada nors atsijungti.
Kitas neseniai Niujorko laikas Straipsnyje pridėta ši įžvalga:
Kalbant apie paauglius ir žinutes, sako „Microsoft“ tyrėja Danah Boyd, tyrinėjanti jaunimo technologijas, jie tiesiog daro tai, ką visada darė: pabendrauja su savo draugais.
Mobilusis telefonas leidžia pakviesti savo socialinį ratą prie pietų stalo. "Tikrai nereikia atsijungti", - sakė ji.
Galbūt gali būti vertinga žengti žingsnį atgal ir apsvarstyti kodėl paaugliai elgiasi tokio pobūdžio elgesiu tiek, kiek yra. Tai ne tik todėl, kad „visi tai daro“. Taip yra todėl, kad jiems tai siūlo kažkas vertingo ir verta. Sumažinti elgesį kaip neproduktyvų ar potencialiai nenaudingą (ar net „kenksmingą“) - dar neturint duomenų - reiškia, kad nesumažinama proto galimybė augti ir keistis pagal nuolat besikeičiančią tų laikų technologiją.
Puiku stebėti šias tendencijas ir daryti prielaidas, ką jos reiškia. Kol neturėsime realių tyrimų duomenų, nesiruošiu peršokti ginklo ir teigti, kad visi teksto pranešimai, kuriuos daro paaugliai, yra kaip nors „žalingi“ arba neatitinka vertingo vystymosi tikslo. Nes aš labai įtariu, kad taip yra.
Taip pat rekomenduojama: žaiskite su savo maistu, tiesiog nesirašykite!
