Recesija, susijusi su paauglių jautrumu, rūpesčiu dėl aplinkos
Žurnale paskelbtoje ataskaitoje Socialinis psichologinis ir asmenybės mokslas, UCLA ir San Diego valstybinio universiteto psichologai išanalizavo apklausos duomenis, surinktus apie aukštųjų mokyklų senjorus per tris laikotarpius: pasaulinį nuosmukį (2008–10), prieš pat nuosmukį (2004–2006) ir ankstyviausią laikotarpį, apie kurį buvo duomenų ( 1976–78).
Mokslininkai atrado, kad vidurinių mokyklų studentų rūpestis dėl kitų 1976–1978 m. Ir 2004–2006 m. Labai sumažėjo, o po to atsistojo Didžiojo nuosmukio laikotarpiu.
Palyginti su aukštųjų mokyklų moksleiviais, baigusiais mokslus prieš pat recesiją, studentai, baigę recesiją, labiau rūpinosi kitais, labiau domėjosi socialiniais klausimais, labiau domėjosi energijos taupymu ir pagalba aplinkai.
Pavyzdžiui, 63 proc. Recesijos epochos 12-os klasės mokinių teigė, kad jie stengėsi sumažinti šilumą namuose, kad taupytų energiją, palyginti su 55 proc. Iki recesijos laikotarpiu; 30 procentų recesijos epochos studentų teigė dažnai galvojantys apie socialines problemas, palyginti su 26 procentais studentų prieš recesiją; ir 36 proc. teigė, kad norėtų naudotis dviračiu ar masinio transporto priemone, norėdami patekti į darbą, palyginti su 28 proc. prieš pat recesiją.
„Tai yra sidabrinis Didžiosios recesijos pamušalas“, - sakė dr. Patricia Greenfield, žymi UCLA psichologijos profesorė ir vyresnioji tyrimo autorė.
„Šios išvados atitinka mano teoriją, kad mažiau ekonominių išteklių sukelia daugiau rūpesčio kitiems ir bendruomenei. Tai labai reikalingi pokyčiai mūsų visuomenei “.
Tyrimas buvo pagrįstas „Monitoring the Future“, 1976–2010 m. Atliktos reprezentatyvios JAV aukštųjų mokyklų senjorų imties, duomenų analize, kurios metu studentų buvo klausiama apie įvairius klausimus.
Šiame tyrime daugiausia dėmesio buvo skiriama jų atsakymams į klausimus, susijusius su rūpesčiu kitiems ir aplinka, taip pat į klausimus, susijusius su pinigų ir materializmo svarba.
Unikalus tyrimo aspektas apėmė analizę, ar gimnazijos vyresnieji mano, kad jie yra protingesni nei vidutiniškai.
Tyrėjai nustatė, kad recesijos laikų vidurinių mokyklų studentai labiau linkę galvoti, kad jie yra protingesni už savo bendraamžius, ir jie buvo labiau patenkinti savimi - taigi, recesija nepakeitė bendros ilgalaikės tendencijos, kad jaunimas turi daugiau jausmo savęs.
Papildoma analizė parodė, kad ankstesnių nuosmukių metu, tačiau per pastarąjį nuosmukį, teigiama vidurinių mokyklų studentų nuomonė sumažėjo.
„Anksčiau nuosmukiai lėmė mažiau teigiamą požiūrį į save. Neseniai įvykusi recesija yra vienintelė, kuri išaugo “, - teigė bendraautorius Jeanas M. Twenge'as.
Ši išvada rodo, kad gali veikti kiti kultūros veiksniai, pavyzdžiui, technologijos ir „dėmesys šlovei“, - sakė UCLA Greenfield.
Palyginti su prieš recesiją einančių vidurinių mokyklų studentais, recesijos epochos studentai rečiau manė, kad svarbu turėti brangius gaminius ir prabangos daiktus. Tačiau recesijos laikų studentai tęsė ilgalaikę tendenciją manyti, kad uždirbti daug pinigų yra svarbu.
Šaltinis: UCLA
