Žaidimas lauke gali sustiprinti vaikų dvasingumą
Mičigano valstijos universiteto tyrėjai nustatė, kad vaikai, daug laiko praleidžiantys lauke, jaučia didesnį savęs išpildymo ir tikslo jausmą nei tie, kurie to nedaro.
Kaip aptarta Religijos, gamtos ir kultūros tyrimo žurnalas, vaikai, žaidę lauke, teigė, kad jaučia ryšį su žeme ir mano, kad jų vaidmuo yra ją apsaugoti.
"Šios vertybės yra nepaprastai svarbios žmogaus vystymuisi ir gerovei", - sakė dr. Gretel Van Wieren, religijos studijų docentas.
„Mus nustebino rezultatai. Prieš atlikdami tyrimą, mes paklausėme: „Ar tai tik mitas, kad vaikai turi tokį gilų ryšį su gamta?“ Bet mes nustatėme, kad tai tiesa gana giliai “.
Pavyzdžiui, jos tyrime dalyvavę vaikai išreiškė ramybės jausmą, o kai kurie manė, kad aukštesnė jėga sukūrė juos supantį gamtos pasaulį.
Jie taip pat pranešė, kad jaučiasi prislėgti ir pažeminti dėl gamtos jėgos, pavyzdžiui, audros, taip pat jaučiasi laimingi ir priklauso pasauliui.
Tyrėjai taip pat įvertino vaikų estetines vertybes ir nustatė, kad tie, kurie reguliariai užsiima laisvu žaidimu lauke, labai vertina grožį (t. Y. Pusiausvyrą, simetriją ir spalvas), tvarką ir nuostabą (ty smalsumą, vaizduotę ir kūrybiškumą). .
Pvz .: sodriai žali krūmai, vandenį primenančios mėlynos dėmės ir susižavėjimas bičių lizdais.
Van Wierenas ir tyrinėtojas dr. Stephenas Kellertas iš Jeilio universiteto naudojo įvairius tyrimo metodus, įskaitant išsamius interviu, piešinius, dienoraščius ir stebėjimą, taip pat pokalbius su tėvais.
Septyni iš 10 tyrime dalyvavusių vaikų - nuo septynerių iki aštuonerių metų - buvo iš krikščioniškos kilmės šeimų.
Tyrėjai taip pat nustatė vaikų, išreiškusių didžiausią meilę gamtai ir stipriausią dvasingumą, tėvus, kurie vaikystėje daug laiko praleido lauke. Daugelis tėvų tikėjo, kad tokia patirtis formuoja jų suaugusiųjų gyvenimą ir dvasingumą.
Taigi, kas tai per gamta?
„Jis siūlo įvairų spalvų, vaizdų ir garsų vaizdą; neapibrėžtumas; multisensorinės savybės; o visų pirma - gyvybingumas “, - sakė Van Wierenas. Gamta visada yra nepastovios būsenos, kuri skatina problemų sprendimo galimybes, kurios kelia pasitikėjimą savimi.
"Bet mes galime patekti į bėdą, jei vaikai tęs savo technologinius įpročius", - sakė ji.
"Tai yra pirmoji karta, kuri yra žymiai prijungta skirtingu mastu, ir ką tai reiškia?" Van Wierenas pasakė.
„Šiuolaikinis gyvenimas sukūrė atstumą tarp žmonių ir gamtos, kuris dabar suprantame, kad nėra gerai visais būdais.
"Taigi baisus klausimas: kaip tai paveiks mūsų vaikus ir kaip mes reaguosime?"
Šaltinis: Mičigano valstybinis universitetas
