Tvirti studentų ir suaugusiųjų santykiai gali sumažinti bandymus nusižudyti vidurinėje mokykloje
Vidurinėse mokyklose, kuriose studentai labiau susiję su bendraamžiais ir kur keli studentai palaiko tvirtus santykius su tais pačiais suaugusiaisiais, bandymų nusižudyti skaičius yra mažesnis, skelbiama naujame tyrime, paskelbtame Vaikų psichologijos ir psichiatrijos žurnalas.
"Dauguma savižudybių prevencijos yra sutelktos į didelės rizikos asmenį", - sakė pagrindinis autorius Peteris A. Wymanas, daktaras, Ročesterio universiteto Medicinos ir stomatologijos universiteto Psichiatrijos katedros profesorius. „Mes norėjome, kad šis tyrimas suteiktų mums naujų mąstymo būdų, kaip įsikišti, kad sustiprintume apsauginius santykius platesniu mokyklos lygiu ir net bendruomenės lygiu.“
Tyrimo metu apklausta 10 291 studentas iš 38 aukštųjų mokyklų, siekiant nustatyti socialinę integraciją pagal kiekvienos mokyklos santykių tinklo struktūrą.
Studentų buvo paprašyta įvardyti iki septynių artimiausių draugų ir iki septynių suaugusiųjų savo mokykloje, kuriais jie pasitiki ir jaučiasi patogiai kalbėdami apie asmeninius reikalus. Tyrėjai panaudojo draugystės ir suaugusiųjų nominacijas kurdami kiekvienos mokyklos socialinio tinklo modelį.
Mokslininkai iš Ročesterio universiteto naudojo šiuos duomenis norėdami nustatyti, ar mokyklų socialinių tinklų skirtumai lėmė skirtingą bandymų nusižudyti ir minčių apie savižudybę (galvoti apie savižudybę ar ją planuoti) rodiklius.
Jie nustatė, kad bandymų nusižudyti ir idėjų buvo aukštesnės mokyklose, kuriose mokiniai įvardijo mažiau draugų, kai draugystės nominacijos buvo sutelktos mažiau mokinių ir kai studentų draugai rečiau draugavo vieni su kitais.
Be to, bandymai nusižudyti buvo didesni mokyklose, kuriose mokiniai buvo labiau izoliuoti nuo suaugusiųjų, ir kai suaugusiųjų studentų nominacijos buvo sutelktos tarp mažiau mokinių (t. Y. Keli studentai turėjo neproporcingai daugiau patikimų suaugusiųjų, palyginti su kitais mokiniais).
Visų pirma mokyklos, kuriose 10 procentų daugiau mokinių buvo izoliuota nuo suaugusiųjų, koreliuoja su bandymų nusižudyti padidėjimu 20 procentų. Ir atvirkščiai, bandymai nusižudyti buvo mažesni mokyklose, kuriose mokiniai ir jų artimi draugai palaikė tvirtus ryšius su tuo pačiu suaugusiuoju ir kur mažesnė dalis suaugusiųjų buvo paskirta didesnės mokinių dalies.
Mokyklos, kuriose daugelis mokinių įvardija tuos pačius patikimus suaugusiuosius, „gali atspindėti aiškiai identifikuotų, kompetentingų ir su daugeliu mokinių susijusių suaugusiųjų buvimą“, - sakoma tyrime.
Šis dėmesys socialiniams tinklams buvo palyginti neištirtas ankstesniuose savižudybių tyrimuose, sakė Wymanas. Jis tikisi, kad šie tyrimo rezultatai gali padėti mokykloms sukurti efektyvesnes ir išsamesnes intervencijas.
„Vienas iš svarbiausių mažesnių bandymų nusižudyti rodiklius šiame tyrime buvo teigiami jaunimo ir suaugusiųjų ryšiai, plačiai paplitę visoje mokykloje“, - sakė Wymanas, „mes turime galvoti apie platesnę populiaciją, kad įsitikintume, jog daugiau studentų yra prisijungę prie suaugusiųjų pasirengęs juos paremti “.
Dalyvaujančiose mokyklose labai skiriasi mokinių, kurie skyrė patikimus suaugusius, procentas. Žemiausiai įvertintoje mokykloje tik 8,3 proc. Mokinių įvardijo patikimą suaugusįjį, o 53,4 proc.
Tyrimo autoriai rekomendavo pažvelgti į mokyklos darbuotojų ypatybes, tokias kaip įvairovė ir požiūris į jaunimą, ir mokyklos vadovavimo atmosferą, kad geriau suprastų, kodėl šie skirtumai egzistuoja.
Be to, tyrime rekomenduota parengti strategijas, kaip sustiprinti socialinius tinklus, įskaitant mokinių mokinių bendraamžių grupių mokymą skatinti teigiamą socialinį elgesį, ir stengtis paruošti reaguojančius suaugusiuosius ir sujungti tuos suaugusiuosius į studentų socialines grupes.
„Atėjo laikas mūsų sričiai plačiau mąstyti apie savižudybių prevenciją“, - sakė mokslų daktaras Anthony R. Pisani, Ročesterio universiteto medicinos ir odontologijos universiteto docentas.
„Individualūs rizikos veiksniai, tokie kaip depresija, narkotikų vartojimas ar trauminė istorija, yra svarbūs, tačiau mes taip pat turime galvoti apie socialinių ryšių ir sistemų, kuriose mes visi esame susipynę, sveikatą.“
Šaltinis: Ročesterio universiteto medicinos centras
