„Study back“ idėja, kad autistiški vaikai turi sunkumų nustatydami veido išraišką
Naujajame Bristolio universiteto eksperimentinės psichologijos mokyklos tyrime rasti keli įrodymai, patvirtinantys nuomonę, kad vaikams, turintiems autizmo spektro sutrikimų (ASD), sunkiau atpažinti veido išraiškas.
Rašymas Autizmo ir raidos sutrikimų žurnalas, autoriai pažymėjo, kad tyrimai, kuriais siekiama įrodyti ASR sergančių asmenų veido išraiškos atpažinimo sutrikimą, davė nevienodų rezultatų - galbūt tai susiję su išraiškos intensyvumu.
Šiam tyrimui mokslininkai įdarbino 63 vaikus, kuriems buvo diagnozuotas autizmas, ir dar 64 vaikus, kurie neturėjo autizmo. Visi buvo nuo 6 iki 16 metų amžiaus.
Jų buvo paprašyta atlikti internetinį emocijų atpažinimo testą dėl šešių emocijų: laimingų, liūdnų, nustebusių, pasišlykštėjusių, išsigandusių ir piktų. Jų buvo paprašyta pasirinkti etiketę, atitinkančią kiekvieną išraišką.
Kai kurie veidai turėjo perdėtas „didelio intensyvumo“ išraiškas, kurias buvo lengviau atpažinti, o kiti - subtilias „mažo intensyvumo“ išraiškas, kurios, pasak tyrėjų, buvo sunkesnės, tačiau laikomos labiau tinkamomis realaus pasaulio sąveikai.
Tyrėjų grupė taip pat išmatavo kalbos įgūdžius ir neverbalinius argumentavimo įgūdžius, norėdama sužinoti, ar šių įgūdžių skirtumai paaiškina gebėjimo atpažinti emocijas skirtumus.
Tyrimas parodė, kad autizmu sergančiam jaunimui sunkiau atpažinti emocijas iš veido išraiškos. Tačiau jie pastebėjo, kad klaidų rūšys, kurias padarė autizmu sergantys jaunuoliai, buvo labai panašios į klaidų, kurias padarė jaunimas be autizmo. Pavyzdžiui, jaunimas abiejose grupėse dažnai suklaidina baimę dėl netikėtumo ir sumaišyto pasibjaurėjimo bei pykčio.
Remiantis tyrimo išvadomis, didžiausi skirtumai tarp dviejų grupių buvo aiškiausiai išreikšti didelio intensyvumo išraiškos.
Tyrėjai teigia manantys, kad taip buvo dėl visų dalyvių, įskaitant tuos, kurie neturi autizmo, kurie stengėsi atpažinti emocijas mažo intensyvumo išraiškose.
"Šis tyrimas yra svarbus, nes ankstesni tyrimai davė labai nevienodų rezultatų, kai vieni nustatė, kad autizmu sergantys asmenys vidutiniškai atpažįsta išraiškas mažiau tikslūs, o kiti nerado jokio skirtumo", - sakė tyrėja Sarah Griffiths, dirbusi prie šio tyrimo kaip savo Ph. D. Bristolio universitete; dabar ji yra Kembridžo universiteto Autizmo tyrimų centre.
"Šiame tyrime mes naudojome internetinę platformą, norėdami atlikti didesnį tyrimą, kad galėtume atsakyti į šį klausimą aiškiau, ir nustatėme, kad autizmu sergantys asmenys vidutiniškai šiek tiek tiksliau atpažįsta emocijas iš veidų", - sakė ji.
„Šios išvados pateikia papildomų įrodymų, kad žmonėms, turintiems autizmo spektro sąlygų, yra tam tikra sunkumų atpažįstant pagrindines emocijas iš veido išraiškos“, - pridūrė bendraautorius dr. Chrisas Jarroldas, Bristolio universiteto kognityvinės raidos profesorius. „Tiems, kurie stengiasi atpažinti emocijas iš veidų, emocijų atpažinimo mokymas gali būti naudingas mokantis orientuotis socialinėse situacijose.“
Tyrėjų grupė sukūrė „iPad“ programą „Apie veidą“, kad išmokytų veido emocijas atpažinti žmonėms, turintiems ir neturintiems autizmo spektro sąlygų. Šioje programoje yra didelio ir mažo intensyvumo išraiškos, kurios buvo naudojamos tyrime, todėl sunkumus galima pritaikyti pagal vartotojo gebėjimų lygį.
Šaltinis: Bristolio universitetas
