Depresija neseka nesėkmingų kolegijos studentų svajonių
Remiantis naujais tyrimais, nėra jokių ilgalaikių emocinių išlaidų, susijusių su bandymu koledže, tačiau nepavyksta ar jos nesiekia.
Tyrėjų išvada: visuomenė neturėtų atbaidyti neperspektyvių studentų, kurie svajoja įgyti kolegijos laipsnį.
"Neturėtume skubėti atkalbinėti šių studentų nuo planų eiti į koledžą", - sakė Floridos valstijos universiteto sociologijos profesorius Johnas R. Reynoldsas. „Tiesą sakant, vienintelis būdas garantuoti neigiamus psichinės sveikatos rezultatus nėra bandymas. Siekimas aukšto lygio ir nesėkmės nėra lemiamas psichinei sveikatai, o bandymas gali duoti aukštesnių laimėjimų ir su šiais laimėjimais susijusios psichinės ir materialinės naudos “.
Mokslininkai tvirtina, kad tai pirmasis didelis nacionalinis tyrimas, kuriame nagrinėjamos psichinės sveikatos pasekmės, jei nebus patenkinti švietimo lūkesčiai.
„Mano ankstesni tyrimai parodė, kad paaugliai vis nerealiau suvokia, ką jie galės pasiekti“, - sakė Reynoldsas. „Norėjau sužinoti, ar šioje tendencijoje nėra nieko blogo. Daugybė teorijų prognozuoja, kad neįgyvendinti tikslai sukels nusivylimą ir nerimą. Labai nustebome sužinoję, kad per dideli siekiai nėra didelis rūpestis, bent jau ne psichinės sveikatos požiūriu “.
Dauguma jaunuolių Jungtinėse Valstijose tikisi lankyti koledžą, įgyti ketverių metų laipsnį ir dirbti profesinį darbą. Vis dėlto didėja ir tai, kiek paauglių pasiekimų lūkesčiai neatitinka to, ką jie iš tikrųjų pasiekia.
2006 m. Atliktame tyrime Reynoldsas ir jo kolegos nustatė, kad skirtumas tarp vidurinių mokyklų senjorų, norinčių įgyti bakalauro laipsnį, procento ir jaunų suaugusiųjų, turinčių laipsnį, procento per 25 metų laikotarpį nuo 1976 iki 2000 m. Padvigubėjo. Kitaip tariant, vidurinių mokyklų studentų kolegijų lūkesčių padidėjimas pralenkė jaunų suaugusiųjų pasiekimų augimą, kurį jie interpretuoja kaip „ambicingą infliaciją“.
Kelios socialinės psichologinės teorijos rodo, kad tai yra problema, nors ir dėl skirtingų priežasčių. Savęs neatitikimo teorija sako, kad atotrūkis tarp žmogaus idealaus ir tikrojo savęs kenkia psichinei sveikatai. Kita santykinio nepritekliaus teorija teigia, kad asmenys patiria psichinę kančią, kai jiems atimamas atlygis ar statusas, į kurį jie jaučiasi turintys teisę. Socialinio streso teorija teigia, kad „neįvykiai“, tokie kaip nesusituokimas iki tam tikro amžiaus ar paaukštinimas, kuris niekada neįvyksta, kelia nerimą.
Reynoldsas ir Bairdas naudojo du nacionalinius jaunimo tyrimus - Nacionalinį išilginį tyrimą ir Paauglių sveikatos išilginį tyrimą (ADD sveikata), kurie abu stebi respondentus tam tikrą laiką, norėdami patikrinti, ar nerealizuoti lūkesčiai yra susiję su depresija suaugus. Naudodamiesi daugiau nei 4300 respondentų duomenimis, jie palygino depresijos simptomų skaičių tiems, kurie pasiekė ir nepasiekė ankstesnių ugdymo planų, ir nustatė, kad skirtumas yra mažas.
Tie, kurie turi žemesnį išsilavinimą, turėjo daugiau depresijos, tačiau depresija buvo susijusi su žemesniu pasiekimu, o ne su skirtumu tarp planų ir pasiekimų, sakė Reynoldsas.
Ankstesni tyrimai parodė, kad labiau išsilavinę asmenys teigia geresnę psichinę ir fizinę sveikatą.
Tyrėjai teigia, kad daugeliui jaunų suaugusiųjų, kurie nepasiekė savo ugdymo tikslų, atsiranda savotiškas „adaptyvus atsparumas“, kuris juos apsaugo nuo tokios depresijos, kuri gali atsirasti dėl nesėkmės jausmo. Pastaraisiais metais dramatiškai išaugęs vyresnių studentų skaičius taip pat rodo, kad jaunimas nebūtinai tiki, kad turi pasiekti savo švietimo tikslus dar būdamas 20-ies.
"Gali būti, kad jauni suaugusieji gali sėkmingai prisitaikyti prie netikėtų dalykų, sutelkdami dėmesį į teigiamus jų perėjimo į pilnametystę aspektus, o ne apsistoti planuose, kurie jau praėjo arba buvo sulaikyti neribotam laikui", - sakė Reynoldsas.
„Jie taip pat gali susidoroti su nepavykusiais planais, pratęsdami planus į priekį, nes pasiekimai dar laukia. Jauni suaugusieji, turintys kolegijos lūkesčių, gali vizualizuoti savo gyvenimą, kad galėtų įgyvendinti savo švietimo planus.
Tyrimas, pavadintas „Ar yra šaudymas į žvaigždes? Nerealizuoti švietimo lūkesčiai ir depresijos simptomai “ Amerikos sociologinė apžvalga.
Šaltinis: Floridos valstijos universitetas
