Aukštesnės klasės emocinis intelektas

Nauji tyrimai atskleidžia, kad aukštesnės klasės žmonės sunkiai skaito kitų emocijas.

Nepaisant padidėjusių švietimo galimybių, didesnio finansinio saugumo ir geresnių darbo perspektyvų, socialiai remtinas socialinis deficitas yra žmonėms iš žemesnės socialinės klasės.

Tyrimas neseniai buvo paskelbtas 2005 m Psichologinis mokslas, Psichologinių mokslų asociacijos žurnalas.

Tyrėjus įkvėpė pastebėjimas, kad žemesnės klasės žmonėms sėkmė labiau priklauso nuo to, kiek jie gali pasikliauti kitais asmenimis.

Pavyzdžiui, jei negalite sau leisti nusipirkti palaikymo paslaugų, tokių kaip dienos priežiūros paslaugos savo vaikams, turite pasikliauti kaimynais ar artimaisiais, kad jie stebėtų vaikus, o jūs lankotės pamokose ar vykdytumėte reikalus, sako Michaelas W. Krausas, Kalifornijos universiteto - San Francisko mokslų daktaras.

Vieno eksperimento metu dalyvavo savanoriai, dirbę universitete. Kai kurie baigė kolegiją, o kiti - ne; mokslininkai naudojo išsilavinimo lygį kaip socialinės klasės atstovę. Savanoriai atliko emocijų suvokimo testą, kurio metu jiems buvo liepta pažvelgti į veidų nuotraukas ir nurodyti, kurias emocijas demonstruoja kiekvienas veidas.

Žmonės, turintys daugiau išsilavinimo, užduotis atliko prasčiau nei žmonės, turintys mažiau išsilavinimą. Kito tyrimo metu universiteto studentams, turintiems aukštesnę socialinę padėtį (nustatoma pagal kiekvieno studento paties supratimą apie jo šeimos socialinį ir ekonominį statusą), buvo sunkiau tiksliai perskaityti svetimo žmogaus emocijas per darbo grupės pokalbį.

Šie rezultatai rodo, kad aukštesnės klasės statusą turintys žmonės nelabai moka atpažinti kitų žmonių jausmus.

Tyrėjai spėja, kad taip yra todėl, kad jie gali išspręsti savo problemas, pavyzdžiui, dienos priežiūros pavyzdį, nepasikliaudami kitais - jie nėra tokie priklausomi nuo aplinkinių žmonių.

Paskutinis eksperimentas parodė, kad kai žmonės buvo priversti pajusti, jog jie yra žemesnėje socialinėje klasėje nei iš tikrųjų, jiems sekėsi geriau skaityti emocijas.

Tai rodo, kad „tai nėra kažkas, įsišaknijęs individe“, - sako Krausas.

„Kultūrinis kontekstas lemia šiuos skirtumus“. Jis sako, kad šis darbas padeda parodyti, kad stereotipai apie klases yra neteisingi.

„Nėra taip, kad žemesnio lygio žmogus, kad ir koks būtų, bus mažiau protingas nei aukštesnės klasės žmogus. Viskas yra apie socialinį kontekstą, kuriame žmogus gyvena, ir konkrečius iššūkius, su kuriais jis susiduria. Jei galite net laikinai pakeisti kontekstą, socialinių klasių bet kokio elgesio skirtumai gali būti pašalinti “.

Šaltinis: Asociacija psichologijos mokslui