Muzikos mokymas įtraukia paauglių smegenis
Naujame tyrime nustatyta, kad muzikos mokymai, netgi pradėti dar vidurinėje mokykloje, gali padėti pagerinti paauglių smegenų reakciją į garsą ir sustiprinti klausos bei kalbos įgūdžius.
Šiaurės vakarų universiteto mokslininkai pastebėjo pagerėjimą per grupės muzikos pamokas, įtrauktas į mokyklų programas. Jie mano, kad tai rodo, jog mokymasis mokykloje pagreitina neurodevelopment.
Tyrimas, kuris pasirodys Nacionalinės mokslų akademijos (PNAS) darbai, rodo, kad muzikos mokymas padeda tobulinti įgūdžius, kurie yra labai svarbūs akademinei sėkmei.
„Nors muzikos programos dažnai būna pirmosios, kai mokyklos biudžetas yra ribotas, šie rezultatai pabrėžia muzikos vietą vidurinės mokyklos programoje“, - sakė Nina Kraus, Ph.D., vyresnioji studijų autorė ir Šiaurės vakarų klausomųjų neuromokslų laboratorijos direktorė komunikacijos mokykloje.
„Nors išmokus groti muzika nemokoma įgūdžių, kurie, atrodo, yra tiesiogiai susiję su dauguma karjeros, rezultatai rodo, kad muzika gali sukelti tai, ką pedagogai vadina„ mokymusi mokytis “, - pridūrė Kraus.
Tyrimui Krausas ir jo kolegos įdarbino 40 atvykstančių Čikagos apylinkių vidurinės mokyklos pirmakursių. Šiuos vaikus jie stebėjo išilgai iki jų vyresnių metų.
Beveik pusė moksleivių buvo užsiregistravę į grupės užsiėmimus, kuriuose dvi ar tris valandas per savaitę vyko instrumentinės grupės muzikos mokymai mokykloje. Likusi dalis buvo įstojusi į jaunesniųjų atsargos karininkų rengimo korpusą (ROTC), kuris pabrėžė fitneso pratimus panašiu laikotarpiu.
Abi grupės lankė tas pačias mažas pajamas gaunančių rajonų mokyklas.
Elektrodo įrašai tyrimo pradžioje ir po trejų metų atskleidė, kad muzikos grupė parodė greitesnį smegenų atsako į garsą brendimą. Be to, jie parodė ilgesnį padidėjusį smegenų jautrumą garso detalėms.
Visi dalyviai tobulino kalbos įgūdžius, susietus su garso struktūros supratimu, tačiau pagerėjo labiau tiems, kurie dalyvavo muzikos klasėse, palyginti su ROTC grupe.
Autorių teigimu, vidurinės mokyklos muzikos mokymai - vis labiau nepalankūs dėl lėšų trūkumo - gali patobulinti smegenų vystymąsi ir pagerinti kalbos įgūdžius.
Tyrimo autoriai paaiškina, kad skurdžiai augantiems vaikams žinoma, kad tolygus garsinių detalių apdorojimas, kuris yra svarbus kalbų įgūdžiams, sumažėja. Jie mano, kad muzikinis švietimas gali atsverti šią neigiamą įtaką garso apdorojimui.
„Mūsų rezultatai patvirtina nuostatą, kad paauglio smegenys išlieka imlios treniruotėms, pabrėždamos praturtėjimo svarbą paauglystėje“, - rašė autoriai.
Šaltinis: Šiaurės vakarų universitetas / „EurekAlert“
