Stresas trukdo gebėjimui planuoti iš anksto, sutrikdant atmintį
Stresas gali sutrukdyti mūsų gebėjimams planuoti iš anksto, neleisdamas mums priimti sprendimų pagal atmintį, rodo naujas tyrimas Stanfordo universitete.
„Mes remiamės atmintimi ne tik norėdami projektuoti save atgal į praeitį, bet ir projektuoti save į priekį, planuoti“, - sakė Stanfordo psichologas dr. Anthony Wagneris, kuris yra vyresnysis šio straipsnio autorius. „Stresas gali atimti iš jūsų gebėjimą pasinaudoti kognityvinėmis sistemomis, kuriomis grindžiama atmintis ir tikslo siekiantis elgesys, leidžiantis greičiau, efektyviau ir efektyviau išspręsti problemas.“
Rezultatai paskelbti žurnale Dabartinė biologija.
Kartu su ankstesniu Wagnerio atminties laboratorijos ir kitų atliktu darbu tyrimas gali turėti daug reikšmės suprantant, kaip žmonės planuoja ateitį - ir kaip streso trūkumas gali suteikti kai kuriems žmonėms didesnę neurologiškai pagrįstą galimybę galvoti iš anksto.
"Tai yra neurokognityvinės privilegijos forma, kad žmonės, kuriems nėra streso, gali pasitelkti savo atminties sistemas, kad elgtųsi optimaliau", - sakė Wagner, Lucie Stern profesorė iš socialinių mokslų Stanfordo humanitarinių ir mokslų mokykloje.
„Ir mes galime nesuvokti, kad kai kurie asmenys gali elgtis ne taip efektyviai ar efektyviai, nes jie susiduria su kažkuo, pavyzdžiui, sveikatos ar ekonominiu veiksniu, kuris sumažina šią privilegiją“.
Tyrimo metu tyrimo grupė stebėjo dalyvių elgesį ir smegenų veiklą naudodama funkcinį magnetinio rezonanso vaizdą (fMRI), kai jie naršė virtualiuose miestuose. Po to, kai dalyviai labai gerai susipažino su vingiuotais keliais keliolikoje miestų, jie buvo numesti ant vieno iš įsimintų takų ir liepta pereiti į tikslo vietą.
Norėdami išbandyti streso poveikį, mokslininkai įspėjo kai kuriuos dalyvius, kad virtualių pasivaikščiojimų metu jie gali gauti lengvą elektros šoką, nesusijusį su jų rezultatais.
Rezultatai rodo, kad dalyviai, kuriems nereikėjo jaudintis dėl atsitiktinio šoko, buvo linkę įsivaizduoti ir pasirinkti naujus nuorodas, remdamiesi prisiminimais, gautais iš ankstesnių kelionių. Tuo tarpu stresą patyrę dalyviai buvo linkę grįžti vingiuotais, įprastais keliais.
Prieš pradedant kelionę, dalyviai praktiškai buvo laikomi savo pradinėje padėtyje. Smegenų nuskaitymas per šį laiką parodė, kad stresą patyrę asmenys rečiau nei jų kolegos suaktyvino hipokampą - smegenų struktūrą, kuri būtų aktyvi, jei jie psichiškai peržiūrėtų ankstesnes keliones.
Stresą patyrę asmenys taip pat turėjo mažiau aktyvumo priekinių-parietinių skilčių tinkluose - smegenų dalyje, kuri leidžia mums suderinti nervinius procesus su mūsų dabartiniais tikslais. Ankstesni komandos tyrimai parodė, kad stresas trukdo šiai nervinei mašinai, todėl mums sunkiau gauti ir naudoti prisiminimus.
Tyrėjai mano, kad jų naujas tyrimas yra pirmasis, parodantis, kaip hipokampo ir priekinės skilties tinklo sutrikimas gali sužlugdyti planavimo sesiją.
„Jo rūšis, panaši į mūsų smegenis, yra nustumta į žemesnio lygio mąstymo proceso būseną, ir tai atitinka šį sumažėjusį planavimo elgesį“, - sakė dr. Thackery Brownas, kuris buvo „Memory Lab“ mokslų daktaras šio tyrimo metu ir yra pagrindinis straipsnio autorius.
Žvelgiant į ateitį, komandai ypač rūpi, kaip streso ir atminties ryšys veikia vyresnio amžiaus gyventojus, kurie dažnai patiria tiek sveikatos, tiek ekonominių problemų. Vyresni suaugusieji taip pat dažniau susirūpinę atminties praradimu. Kartu šie kombinuoti stresoriai gali prisidėti prie atminties silpnėjimo, o tai gali pabloginti jų stresą ir pakenkti jų gebėjimui su tuo susidoroti.
Brownas pradėjo tyrimus, panašius į virtualios navigacijos eksperimentus su dalyviais, kurių amžius nuo 65 iki 80 metų, siekiant ištirti, kaip vyresnio amžiaus gyventojai veikia ryšį tarp streso, atminties ir planavimo.
"Galingas dalykas yra pagalvoti, kaip įtempti įvykiai gali paveikti planavimą jūsų seneliuose", - sakė Brownas, dabar Džordžijos technologijos instituto docentas.
„Tai veikia mus jaunystėje ir bendraujant su vyresniais savo šeimos nariais bei rūpinantis jais, ir tada jis tampa aktualus mums kitaip, kai mes patys esame vyresni suaugusieji.“
Šaltinis: Stanfordo universitetas
