Piktnaudžiavimas vaikais gali padidinti netinkamo paauglių elgesio riziką
Mokslininkai atrado, kad paaugliams, kurie buvo skriaudžiami kaip vaikai, sutriko svarbus mokymosi procesas. Ekspertai mano, kad šis sutrikimas prisideda prie netinkamo elgesio modelių vėlesniame gyvenime.
Teorija teigia, kad asociatyvus mokymasis arba procesas, kurio metu asmuo nesąmoningai susieja patirtis ir dirgiklius, iš dalies paaiškina, kaip žmonės paprastai reaguoja į įvairias realaus pasaulio situacijas.
Naujajame tyrime Pitsburgo universiteto docentas Jamie L. Hanson išsamiai apibūdino ryšį tarp sutrikusių asociatyvių mokymosi galimybių ir ankstyvos prievartos atvejų.
"Mes pirmiausia nustatėme, kad prastesnis asociatyvaus mokymosi jausmas neigiamai veikia vaiko elgesio modelius sudėtingose ir greitai besikeičiančiose situacijose."
Šių žinių turėjimas yra svarbus vaikų psichologams, socialiniams darbuotojams, viešosios politikos pareigūnams ir kitiems specialistams, kurie aktyviai dirba kurdami intervencijas “, - sakė Hansonas.
„Mes jau seniai žinome, kad tarp paauglių elgesio problemų ir įvairių ankstyvojo gyvenimo sunkumų yra ryšys. Vis dėlto ryšys ne visada yra aiškus ar tiesus. Šis tyrimas suteikia tolesnę įžvalgą apie vieną iš daugelio veiksnių, kaip egzistuoja šie sudėtingi santykiai “.
Tyrimas rodomasVaikų psichologijos ir psichiatrijos žurnalas.
Norėdami išsiaiškinti ankstyvos vaikystės sunkumų ir vėlesnio elgesio ryšį, mokslininkai paprašė 81 paauglio nuo 12 iki 17 metų žaisti kompiuterinius žaidimus, kur vaikas turėjo išsiaiškinti, kuris vaizdinių ženklų rinkinys susijęs su atlygiu.
Keturiasdešimt vienas dalyvis jaunystėje išgyveno fizinę prievartą, o likusieji 40 buvo lyginamoji grupė. Svarbiausias testo aspektas, pasak Hansono, buvo tas, kad užuominos buvo tikimybinės, o tai reiškia, kad vaikai ne visada sulaukė teigiamų atsiliepimų.
„Dalyviai, patyrę prievartą ankstyvoje vaikystėje, net po pakartotinių atsiliepimų galėjo mažiau nei jų bendraamžiai teisingai sužinoti, kurie dirgikliai gali būti atlyginami“, - sakė Hansonas.
„Gyvenime mums dažnai pateikiami nevienareikšmiški atsiliepimai iš mūsų svarbių kitų asmenų, viršininkų, tėvų ir kitų svarbių žmonių gyvenime. Turime sugebėti išsiaiškinti, ką būtų geriausia daryti toliau “.
Hansonas ir jo kolegos taip pat pastebėjo, kad netinkamai elgiamasi vaikai paprastai mažiau sugeba atskirti, kuris elgesys duotų geriausius rezultatus asmeniškai jiems bendraujant su kitais.
Be to, skriaudžiami vaikai rodė daugiau pesimizmo apie teigiamų rezultatų tikimybę, palyginti su grupe, kuri nebuvo skriaudžiama. Apibendrinant šios išvados paaiškina fizinės prievartos ir agresyvaus bei trikdančio elgesio, dažnai kankinančio prievartą prieš vaikus, santykį dar vėlesnėse vaikystės stadijose.
Prie tyrimo taip pat prisidėjo mokslininkai iš Viskonsino-Madisono universiteto, Ilinojaus universiteto Urbana-Champaign universitete ir Maxo Plancko žmogaus raidos instituto Berlyne, Vokietijoje.
Šaltinis: Pitsburgo universitetas
