Vaikų agresija gali būti įsišaknijusi genetikoje, tačiau grūdinta aplinkos
Naujame Kanados tyrime Monrealio universiteto mokslininkai nusprendė ištirti genetinius ir aplinkos veiksnius vaikystėje, kurie gali būti atsakingi už agresyvų elgesį.
Jie stebėjo 555 dvynių rinkinius, kad palygintų aktyvaus ir reaktyvaus agresyvaus elgesio atvejus. Jų išvados rodo, kad 6 metų amžiaus abi agresijos rūšys turi daugumą tų pačių genetinių veiksnių, tačiau daugumos vaikų elgesys paprastai mažėja.
Proaktyvi agresija apibrėžiama kaip fizinis ar žodinis elgesys, skirtas dominuoti ar įgyti asmeninį pranašumą kitų sąskaita. Reaktyvi agresija reiškia gynybinį atsaką į suvokiamą grėsmę. Kai kuriems vaikams būdingas tik reaktyvus agresyvus elgesys, tačiau aktyvi ir reaktyvi agresija paprastai yra glaudžiai susijusi.
"Mes labai dažnai pamirštame, kad agresija yra pagrindinė mažo vaiko socialinio vystymosi dalis", - sakė mokslų daktarė Stéphane Paquin. kandidatas į sociologiją Monrealyje.
Tyrėjai taip pat nustatė, kad nuo 6 iki 12 metų bet kokiam agresijos padidėjimui ar sumažėjimui įtakos turi įvairūs aplinkos veiksniai, o ne genetika.
„Žmonės demonstruoja aukščiausią agresyvaus elgesio lygį savo bendraamžių nuo 2 iki 4 metų amžiaus. Kai vaikai auga, jie išmoksta valdyti savo emocijas, bendrauti su kitais ir spręsti konfliktus. Jie sugeba nukreipti savo agresyvius impulsus, tiek proaktyvius, tiek reaktyvius “, - sakė Paquinas.
Tyrimo dvyniai apėmė 223 monozigotinių dvynių rinkinius (su identišku genetiniu kodu) ir 332 brolių dvynių rinkinius, leidžiančius tyrėjams nustatyti, ar individualūs proaktyviosios ir reaktyviosios agresijos skirtumai atsirado dėl genetinių ar aplinkos veiksnių.
Vaikų agresyvų elgesį įvertino ir dokumente 6, 7, 9, 10 ir 12 metų mokytojai pranešė.
Tyrimo išvados taip pat atskleidžia, kad genetiniai veiksniai, darantys įtaką agresijai nuo 6 metų, skiriasi nuo tų, kurie yra susiję su elgesio pokyčiais iki 12 metų. Tai rodo, kad vyksta bendras genetinis brendimo procesas, įskaitant tokių kognityvinių funkcijų kaip planavimas, sprendimų priėmimas, kontrolė ir koncentracija.
Turėdami šiuos rezultatus, mokslininkai dabar gali tęsti konkrečius socialinius veiksnius, susijusius su proaktyvios ir reaktyvios agresijos pokyčiais vaikystėje.
"Šis darbas taip pat turės tiesioginį poveikį klinikinei praktikai ir prevencijos programoms", - sakė Paquinas. „Mūsų rezultatai atskleidė, kaip svarbu kurti įvairius reaktyvios ir aktyvios agresijos prevencijos metodus, visų pirma siūlant paramą šeimoms ir teikiant intervencijas mokyklose.“
Šaltinis: Université de Montréal
