Mokyklos kultūra gali įtakoti patyčias
Kalifornijos universitetas - „Riverside“ tyrėjai mano, kad mokyklų administratoriai turi suprasti, kaip svarbu skatinti aplinką, kuri skatina empatiją ir skatina tinkamą mokytojų ir mokinių tarpusavio sąveiką.
Tyrėjai taip pat komentuoja būtinybę sukurti patikimas priemones mokyklos klimatui įvertinti.
Jų išvados aptariamos žurnale paskelbtame straipsnyje Teorija praktikoje.
„Patyčios yra labai sudėtinga problema“, - sakė straipsnio bendraautorė mokslų daktarė Cixin Wang.
"Atlikdami šį tyrimą, mes tikrai stengiamės suteikti mokyklos personalui keletą patikrintų žingsnių problemai spręsti".
Pastaraisiais metais padidėjo susidomėjimas mažinant mokyklos darbuotojų, tėvų ir mokinių patyčių elgesį. Tačiau pedagogams buvo sunku nustatyti, kaip įvertinti veiksnius, sukeliančius patyčias, ir pasirinkti įrodymais pagrįstas prevencijos ir intervencijos programas.
Wang ir jos kolegos siekė išspręsti šias problemas pabrėždami mokyklų klimato svarbą patyčių prevencijai ir peržiūrėdami mokyklų klimato vertinimus bei intervencijos programas.
Jie nustatė, kad teigiami mokinių ir mokytojų santykiai ir neigiamas požiūris į netinkamą elgesį, pavyzdžiui, patyčias, yra pagrindiniai teigiamo mokyklos klimato elementai.
Norėdami sukurti teigiamą mokyklos klimatą, mokyklos personalas turi skatinti ir modeliuoti tinkamą požiūrį ir elgesį, pvz., Rūpestingumą, empatiją ir tinkamą mokytojų ir mokinių tarpusavio sąveiką.
Siekdami puoselėti požiūrį į patyčias, mokytojai, be žinių apie patyčias ir jų supratimo, turi rimtai vertinti pranešimus apie visus patyčių atvejus ir nuosekliai įsikišti pagal mokyklos taisykles, užuot ignoravę patyčių elgesį.
Suaugusiųjų elgesys taip pat yra labai svarbus sveikos mokyklos klimato pagrindas. Suaugusieji turėtų nevartoti mokinių ir kitų suaugusiųjų patyčių mokykloje.
Be to, mokytojai turi įtraukti mokyklos klimato intervencijas į mokymo programą ir pasinaudoti mokomais momentais, kad atvirai diskutuotų su patyčiomis susijusiomis temomis, tokiomis kaip populiarumas, galia ir socialinis ostracizmas.
Galiausiai patyčios yra ne tik elgesio, bet ir psichinės sveikatos problema.
Tyrimai parodė, kad patyčiose dalyvaujantys studentai patiria daugiau psichinės sveikatos sunkumų ir jų kognityviniai iškraipymai būna aukštesni.
Todėl ekspertai siūlo, kad pedagogai turėtų kreiptis į profesionalią psichinės sveikatos specialistų pagalbą studentams, susijusiems su patyčiomis ir patiriantiems psichinės sveikatos sunkumų.
Šaltinis: Kalifornijos universitetas - Riversaidas
